(🤖)次郎(🐭)(láng )は、恭(😙)一や(🤩)俊(jun4 )三(➕)(sān )と(🌡)一(🕰)緒に、その後につ(🔝)いて廻(⚓)ったが、人(🥦)数の多(🎯)いわりに、いやに静粛だった。みしりみしり畳を(🥕)ふむ音と、お(🍗)りおり(🌌)老人(🥉)たち(😤)の口から洩(📳)(xiè )れ(🎄)る念仏の声とが、陰気(🔸)な調(diào )和を(💯)保って、次郎の耳(🛥)にし(🧜)み(🛤)た。
「この石(shí )が(🗳)動かせるかい(🔝)。」
彼(🔔)はその時(shí )し(💌)みじみとそう思(😾)った。しか(🏬)しまた、(😎)彼は考(🥣)(kǎo )えた(🥨)。
二(èr )人は手をつない(🥤)で立ち上った(📃)。そし(👬)て、(🐶)校(🔎)門を(🀄)出(🔯)ると(🎦)、言(yán )い合わ(💴)せたように立ち止っ(👈)て、校舎を見上(shà(🔆)ng )げ(🈁)た。
次(🥙)郎は、大事なものを壊され(🏫)るような気がして(🕹)、いらいらしながら、それを(🚽)見ていたが、
二(📦)〇(🛎) (🏊)旧校舎
「なあん(🔼)だい(👞)、一人(rén )でやる(🎾)んかい。」
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