彼は(🎠)、いつとはなしに、そん(📖)な気がしていた。はっきり意(🐕)識して、そう(🎿)なろうと努(nǔ )めたわけでもなかっ(💜)たが、中(zhōng )学に入学(xué )し(🌷)て以来(🕎)(lái )、日一日と(🚂)、母(mǔ )や祖母(💛)の問題がその深(shē(🏦)n )刻さを減(🦒)じて行(háng )き、(🕎)このごろ(🐗)では、よほどのこ(♍)とがない(🛥)かぎり、(🙇)た(🍡)いし(〽)て気にもかか(🐜)らなくな(🎢)っ(🕊)て来た(💂)の(🥫)であ(🏷)る。そ(🛑)れは、たしかに、中(📡)学校(😌)(xià(🏔)o )というも(🛫)の(⛲)の空気(qì )が、彼にいろいろの新しい問(😏)題をあ(🐙)たえ、(🥕)彼の関(🔟)心(📹)を、(⚾)急に(⬆)家(jiā )庭(🔱)以(🦏)外(wài )の世(shì )界(🔧)に(🐹)まで拡げ(🕎)てくれた結果に(🕞)ちが(🤩)いなかった。その意(🎑)味では、中(🏝)学(🕯)校というとこ(🔝)ろも、尊敬(🌊)すべ(⛽)き先(💃)生がいるいないにかかわらず(🗳)、(🏌)人(rén )間を(📳)成長(🚔)させる(🚒)何(hé )かの魔(mó(👮) )術(shù )をも(🏘)ったところだ、といえるであろう。
(🏍)その間に、彼は、(🏝)自分(💎)(fèn )の着(♐)物(wù )――制(🏬)服が出(😑)来るまで和服に袴(kù )は(🌎)かまだった――が(😉)破(pò )けてい(✉)ない(🎅)かをしらべてみた。不(📃)思議にどこにも大し(🏼)た破損はな(🦃)かった。ただ袴(kù )の(🔁)右わき(🕕)に(🚯)二寸ばか(🚁)りの綻び(🚨)があ(👇)る(❄)だけ(🔧)だった。時間割をう(🧖)つ(🛠)すため(🆓)に(🎬)持(chí )って来(lá(🖥)i )ていた手帳と(🐘)、父に買(🗝)ってもらっ(🐕)た蟇(má )口(🏒)とを懐(huái )に入れていたが、そ(🌾)れ(🛥)らは無事だった。
「そ(🛥)うか。そうだ(🛥)と君の弟はいよいよ変った奴だ(🎼)な。」
「(🥀)それを(🚼)生意気だって難癖をつけたと(🔏)すると、五(🌝)年(🆙)生(shē(🧚)ng )も実(🎥)際(jì(👹) )へまをやったもんだ。頭の程(👩)度(⚽)が(📆)うかが(🎢)われるよ(🕹)。」(👤)
彼は毎日(😆)む(🈺)っ(📦)つりし(🦍)て学校(🦁)に通った。
彼は、いつの間(jiā(🌨)n )に(🦅)か、(🍯)演説でもするような(🐰)態度にな(🤭)って、つづけた。
そう言って、まじ(💢)めにたず(⭐)ねた(🚉)のは、大沢雄二郎(⛵)という生徒だった(🐾)。彼(bǐ )は(📝)、小学(xué )校(😊)を出(🚚)(chū )てから(🦍)三年(nián )も町の(♍)鉄(🚛)工(🎖)場で仂いたあ(🌈)と、ある(👦)人に見(jiàn )込まれ(♎)て中学(🎛)(xué )校には(🗾)い(🧙)るこ(☕)とになっ(🎉)たので(🔐)、全校一(👾)の(❌)年(📶)長(zhǎng )者(📳)だった。どっしりと落(👰)(luò(🥡) )ち(😪)ついて、思いやりがあり、しか(🗣)も(🤕)頭(📉)がいいので、(🔞)「親(🔶)(qīn )爺(yé(🌜) )おやじ」という綽名あだな(😼)でみんなに親(qīn )しまれていた。とりわけ恭一(💤)は(✋)彼に親しんだ。親(🐐)しんだというより(🤞)は、心から尊(🥑)敬(jìng )していたといった方が適(shì )当(dā(🚇)ng )かも(😑)知(zhī(❌) )れない。性格はまるでちがっていたが、物の考え方はいつも同じで、(🔞)しかも(🎚)世(🎾)(shì(🎃) )間を知って(🈸)いるだけに、大沢の(🚇)方にずっと深みがあった。大沢(♋)の方(🛒)でも(😉)恭一(🍼)を真実の弟(dì )のよ(😟)うに愛した。日曜(yào )など(🐞)に(🗓)は、二人(📽)(rén )は、終日、人生観(🔆)めいたよ(🍹)うな話(🐏)をして暮す(🕋)こ(🐴)ともあ(🐐)った。
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