「(🗜)心苦し(🦂)ければ、君(jun1 )自身(🚓)で何と(⛪)か始末(mò(👶) )し(🏵)た(📕)らいい(🔪)だろ(🛎)う。原(yuán )因(yīn )はもと(🥉)もと君にあ(⬛)るんだから。……私(🤫)は、板木(mù )の音そのものを問題にしただけなんだ。」(🛎)
(🖍)みんなが出はらってし(🤣)まうと(🚴)、次(🍃)郎も(⏫)一週(💊)(zhōu )間ぶり(🌟)で解(♿)(jiě )放(😥)(fàng )さ(🍋)れ(🖌)た時間を持(chí )つことができ(♒)た。いつもだと、さっそ(🆘)く読(🌚)書をやるか、空林庵くうり(Ⓜ)ん(🤓)あんに行(há(🤚)ng )って(🔟)、朝倉先生(💁)夫妻(qī(📜) )とゆっく(✔)り話し(🐥)こむか(🎇)するは(⚾)ずだったが、今(🙂)日は、事(🔓)務(🚨)室(🧜)の隣となりの自分の部(🏳)屋(wū )で、机に(👦)よりかかったまま、(🅿)なが(🔄)い(🏊)ことひと(🉑)りで(🍿)考(🍊)えこんでいた。
次郎と(🔁)大河(hé )とは、間もなく、それ(🍃)ぞれに(🎗)最初の(📺)大便所の(⏩)掃除を終わって、とな(🤑)り(👫)の大便所に移っていた。まだだ(📜)れ(🔊)も(🙉)手を(🐫)かけない大便(bià(📦)n )所が、(💬)あいだに三つ(🈹)ほどはさまっている。次(cì )郎は、さっきか(👙)ら、(🏓)大(♟)河に話(huà )し(🎐)かけてみたい気(qì )持ちは十分だった。しかし、遠くからのか(🚈)け合い話(💠)(huà )は(🦑)、この場(🛴)合、何となくぴったり(🦏)し(♋)なか(🦗)ったし、また、(😅)雑巾(🌚)を(🕷)ゆすぎに出たつい(🍐)でに、(🍘)そっとのぞいて見た大(🚚)河の様子が、(🐲)いかに(🎴)も沈黙(mò(🎑) )ちんもくの行者ぎょうじゃといった感(gǎn )銘かんめい(💄)をかれに与(🧝)(yǔ )あたえていたの(⚪)で、口(🐚)(kǒu )をき(🎅)るのがよけ(🥒)いにためらわ(🉑)れる(❇)のだ(🧀)った。
「郡の団(🔕)(tuán )長(🌑)なんか(🙀)やってると、あんなふ(💢)うになるもん(💭)かね。」(❤)
次郎(😴)は(🅿)、すぐ、事務室の前か(🎵)ら(🏠)玄関にかけての掃除を(🐦)手伝った。朝(cháo )倉(👮)先生も、そ(📮)のうち(🐯)に塾(shú(🔂) )長(zhǎng )室(🎶)(shì )か(🍨)ら廊下に出て(🍍)、みんなの(🧛)様(yàng )子を見(jià(📒)n )ていた(🕓)が(📷)、そ(🔧)れもほ(🥍)ん(㊙)のしばらくで、すぐ(🈶)また塾長室(🆑)(shì )にもどり、椅子に腰こし(🚳)をおろすと、そ(💖)のまま何か深く考えこんでい(🍒)た。
六 (🥉)板木の音(〽)(yīn )
次郎は、そう(🕺)言って、(🌝)槌(😁)を柱にか(➡)け、(🚉)事務室のほ(📵)うにかえりかけ(⛴)た。すると、その時まで眉(🏯)根ま(🎩)ゆ(🚧)ね(🥌)をよせるようにしてか(📚)れの顔を見つめていた大河が(📯)、急(jí )に、真赤な歯ぐきを(🧘)見(jiàn )せ、にっ(🚾)と笑っ(🏐)た。そして、
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