「どうぞ神様(🚄)(yàng )、ぼくの塾じゅくをまもってくださ(🏜)い」
久保井(👠)校長のつぎに(🍗)きた熊田校長(🚅)という(😑)のは(⛽)おそろしく厳格(gé )な人(rén )であ(⏳)った(👇)、久保井(jǐ(🗒)ng )先(🌔)生は温(wēn )厚で謙(qiān )遜で中和(🏪)の(🏣)人(📵)で(👻)あっ(👙)た(♏)が、(🌨)熊田(tiá(🏽)n )先(🥩)(xiā(🍰)n )生は直(zhí )情(qí(🏩)ng )径行ちょくじょ(🐆)うけ(🥄)いこう火(huǒ )のごと(😃)き熱血と、雷霆ら(🈸)いて(🏡)い(🎃)のごとき果(guǒ )断(duàn )をもって(📬)いる。もし久保(🚙)(bǎo )井校長が(🕶)春なら熊田校(🌛)長は冬で(🤨)ある、(➖)前(🏊)者(🌴)は(🔼)春風(🥥)(fēng )駘蕩たいとう、後(🛑)(hòu )者(zhě )は(👚)寒風凛(🤶)烈りんれつ! (🗻)ど(🏂)ん(❣)なに寒(hán )い日でも熊田校長は(🍭)外(wà(👴)i )套がいとうを着ない、校長室(shì )に火鉢もお(🌆)か(👻)ない(🈴)、(📰)かつて大吹(🐵)(chuī )雪おおふ(🍅)ぶき(🎏)の日(🖤)、生徒はこ(🐙)とごとく(🏣)ふるえていた(🔑)日(🍷)、校長は校庭にで(🃏)て(✉)雪だるま(🗝)を転がしまわった(⛪)、そ(🦋)の髪(fā )とな(🙄)く目(mù )となく口(🗼)となく、雪(xuě(🏙) )だ(👲)らけになったが少し(⏱)もひるまなかった。
「おい、きみは(🔪)下腹したはらに力がない(🌖)ぞ、胸(💕)の(🤖)ところをへこまして下(😔)腹をふく(❗)らますよう(🐼)にせい」(🐂)
「なるほどね」
校長の(🕠)命令に職(🤗)員は目(🍐)を皿(🌌)(mǐ(💊)n )のごと(🌈)く大きく(🈁)してさ(💮)がしたてた。
「いつか生蕃せい(🗜)ばんカ(🍳)ンニング事(shì )件のときに(🍓)も生(👬)蕃は手塚(💒)の犠牲ぎせいに(📮)され(🦑)たん(🔒)だぞ」
(🥪)と、また(🌧)だれがいうと(🌰)なく(🔛)それ(🍍)は手(shǒu )塚だというう(🚶)わさ(🌼)が(🔼)立っ(🚛)た。このこ(🛑)とを申(shēn )し立(lì(🍂) )てたのは中(zhōng )村(📕)という同(🍌)(tóng )級(jí )生であった、(🕷)中村は善(shàn )良な青年だが、思(🚀)慮にとぼしく言葉が多(duō )いのが欠点で(😂)ある、か(🌁)れは(🔊)学校(📧)中のすべて(💰)の(🍜)ことを知っている(🚛)のでみながか(😌)れ(🌔)を(🗡)探偵と呼(👜)ん(🎬)でいた、だ(📓)が(🛢)この探偵は(👗)決して人に危害(👷)を加えない、口からでまかせにすきなことを(🔇)しゃ(🏁)べりちらして(🈺)喜ん(⏭)で(🔈)いる(🌅)だけ(🧕)である。中(⏱)(zhōng )村は手(😫)塚が昨日きのう(🐀)不良少女(nǚ )と活動写真館(guǎn )からで(🎋)たのを見た、そうして後をつけて(💎)いくと洋食(✅)屋(wū )へはいっ(🦌)たというのであった(⛅)。
「いまさらそん(😤)なことはでき(💮)ないから、一(💔)高(gāo )で一緒になろ(🛤)う、も(🌊)う二、(🔸)三(sān )年経てば(🚡)ぼく(🤡)の(📌)家も楽になる(🚜)か(🎳)ら」
「今日(🔪)き(🐥)ょう(🆖)は(🍽)一本も打た(💣)せな(🐢)かっ(🥈)たね」
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