「ぼくは、なが(🍉)いこと友愛塾(😟)の仕事を手伝(yún )わせて(🕜)いただいていながら、(🥌)その精神(shé(🐕)n )がま(🖊)だち(🤥)っとも(🎠)身(shēn )に(🔞)ついていなかったた(📕)めに(🚥)、け(🧜)さ(🏟)のよ(🛡)うなあや(🤕)まち(🎶)を犯してし(💏)まいまし(🥤)た。ほ(🈲)んとうに恥は(🏩)ずかし(🐴)いこと(❓)だと(🦐)思っ(🚱)て(🌅)います。しかし、そのあ(🙌)やまちに(🈴)よって、開(kā(🚼)i )塾そうそう、大河(❗)君のような、友愛(ài )塾(👲)精神に徹(chè )底した、実践(🐂)家じっせんかの(👀)魂たましいに(🍶)ふれる(💋)ことがで(🗂)きた(🌓)ことを思いま(🧟)すと、(🖱)一(🔎)(yī )方で(🆎)は(🎂)、(🎥)かえって(🎫)ありがたいような気持(chí )ちも(🔒)して(😯)います(🍜)。」
板木を打っていたのは(🏳)、(📜)はたして大河無門(mén )だった。シャ(🧟)ツにズボンだけし(🖲)か身につけていず、足袋たびもは(♎)いていなかった。しかし、べつに寒(🗾)そう(🤗)なふうでもな(🍖)く、両足をふんば(🍓)り(🛒)、頭(tóu )から一(yī )尺ほどの(🔎)高さの(🤚)板木(mù(📶) )を、近(jìn )眼鏡の奥お(🐼)くから(🏙)見つめて、(🏩)いかにも念入りに、(👮)ゆっくりと槌つちをふるってい(🎊)た。
「ええ、結(jié(🛶) )局は一人一人の問題(tí(🏨) )じゃない(🍅)でしょ(👗)う(🥠)か。」
「(💾)つ(👀)ぎは、そろそろ(😆)県会議(👛)員という(📎)ところかね。」
大(👜)河は、あきれたよう(📛)に、その手ぶりを(⏮)見つめ(🥪)て立ってい(✊)た。次(cì )郎(🤴)は(🦃)、し(〰)かし、それには気(qì )づかす、おな(🐼)じ乱暴(bào )な調子で、つづ(👇)けざま(💀)に三(💮)四十も打つと、(🍅)急(jí )にぴたりと手(🏨)をやすめた。そ(🗳)し(⛴)て、半ば笑いな(🌗)が(🖨)ら、(🌎)言った。
かれ(🚲)は(🐷)、自(zì )分の部屋の掃(sǎo )除をすますと、(💸)そっと事(🦂)(shì )務室(shì )と(🤬)の間の引き戸をあけた。いつも(🏯)なら、(🤨)そのあとす(✌)ぐ事務室の掃(🚣)除にと(🐒)りかか(🏵)る順序(🎫)だったが、しばらく(🔒)敷(🎮)居し(⚫)きいのところに突っ立(😽)って耳をすました。それから、足音を(🔤)しのばせるよう(🆗)に(🔸)して入り口に近づき、ドアを(🚝)細目(🤘)に(🐷)あけて、板(🕒)木(mù )のほうに(🎶)眼をやっ(🔽)た。板(🏚)(bǎn )木(mù(💠) )は(🐣)、事(👹)務(💣)室前(qián )の廊下ろうか(🔀)と(🆗)中廊下(🏩)と(🧦)の(💜)角に、斜ななめ(🚰)向き(🍶)にか(⏭)かっていたの(🚤)である(🐎)。
「(🥔)ちょっとぼく(🎞)に打たしてみてくだ(🐒)さい(🏘)。」
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