日本《えろ こん ぱ》2行目ライン
えろ こん ぱあらすじ
仏蘭西語の話をする時(📻)ほど(🥅)、学士(🆚)の眼は(🥜)華やかに輝(🐣)(huī(📈) )くことはな(🎞)かった(🈹)。
旧(jiù(🐙) )足(🎡)軽の一人が水を担(🏂)いで(🐆)二人(🥉)の側(🎳)(cè(📤) )を会釈し(😢)て通っ(🔭)た。
(🐻)途(🎅)(tú )中で(⏰)学士は(🚟)思(sī )出し(❇)たよ(⬇)う(😞)に、
更(gèng )に二(èr )年ほど過ぎ(🎥)た。塾では更に教室(shì )も建増(zēng )したし、教員(yuán )の手(🕌)も増ふやした。日下部くさかべと(✒)いって塾のためには(🍑)忠実な教(✋)員も出来(lá(📳)i )たし、(🔉)洋画家の泉(quá(💹)n )も一(yī )週に一日(👃)か二日程(chéng )ずつは小(🌍)県ちい(🌮)さがたの自宅(🈹)の方か(🥩)ら通(🏗)(tōng )って来てくれる(😁)。しかし以前(🚱)(qián )のような賑にぎやかな笑い声(shēng )は(🍺)次(🚒)第(dì )に減って行った。皆な黙(mò )って働く(🐣)ように成(chéng )った。
「(🔗)この(🏂)辺(👄)は、ま(🧒)る(🌭)で焼石と砂ばかりのよ(🚞)うなものでごわ(🕕)す。上州(❕)辺と違って碌ろく(💋)な野(🎖)菜も出来や(🤑)せん(📹)」
(🌻)新緑の(🔚)頃のことで、塾(🤢)のアカシヤの葉は日にチラチラする。薮(🍁)やぶのように茂(mào )り重(chóng )なっ(👣)た細い枝は見(jiàn )上るほど高く延び(👻)た(🍢)。
(⚫)七月に入って、広(🌛)岡(😑)理学(xué(🈵) )士は(🎦)荒(🥞)町(🚡)(dīng )裏の(🤦)家(jiā )の(💾)方で高(gāo )瀬を待受けた(🐊)。高(📲)(gāo )瀬の(🎁)住む町からも(😋)さ(🚑)程離れていないところで(🗜)、細い坂(bǎn )道(🌓)(dà(🎼)o )を一(🥞)つ上れ(🕳)ば体操教師の家(🏺)の鍛冶(🗯)かじ(🌞)屋(🉐)の(🧐)店頭(tóu )みせさきへ(📦)出(🔕)られる。高(🐐)い白(bái )壁の蔵が並ん(🤫)だ石(📱)(shí )垣の下に(🎉)接して、竹薮たけやぶや水(shuǐ )の(🏦)流に取囲とり(✨)まかれ(🕓)た位(wèi )置にある。田圃たんぼに(🔯)近いだけに、(🐛)湿(🙉)気深い。
こ(😺)の子(🍲)供衆(🍉)の多(🚃)勢(😳)ゴチャゴチャ居る(💹)中(zhōng )で、学士が(🍃)一(yī )服やりな(🌫)がら(🈶)朝顔鉢(😘)を眺めた時は、何(hé )もかも忘(💹)(wàng )れ(👭)ているかのようであ(🥝)った。
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