だが、彼(bǐ )の詩に(🎀)つ(🥪)いて、これ以上のこ(🕊)とを語る(🍵)のは、今(jīn )は(💨)そ(🍛)の時(🆑)期(👔)ではない。何しろ、彼はま(🐄)だ、歌(😷)(gē )一首作る(👢)にも、指を折って字(zì )数(shù )を数えてみな(💋)ければなら(😅)ない(💁)程度の幼い詩人だったし(🤩)、そ(🎰)れに、(🕉)恭(⛽)一の(🗨)詩(⏮)に対してある妬ましさを感じ(🚃)ていた(✂)としても、彼の身辺には、詩以(yǐ )上(shàng )に切実な(🤨)問(🔅)(wèn )題がまだたくさん残されていた(📓)からである。
(♍)恭一はいか(🔻)にも(🦀)不(🚤)安そうな顔(🏹)をしている。
第一、入学(📣)(xué )の(📲)当初(🎽)から、五年(nián )生の間(jiān )に「生意(🕕)気な新入生」と(🥎)して有(yǒu )名になっていた彼は、彼(🚸)(bǐ )らに(👖)鉄拳(🚽)制(zhì(📆) )裁の口実を与(🏏)え(🔏)ま(🤖)いとして、校内では(🥖)無(wú(🦅) )論(🌍)(lù(💂)n )のこと、ちょっと散(sàn )歩に出るの(♎)にも、始終頭(tóu )をつかい、気を張ってい(🧕)なければならなか(🛳)った。「(😝)狐(hú )」や「三(sān )つボタン(🚀)」の(⏹)よ(👠)う(🏬)な(🐶)上級生に対して、卑屈ひくつにも(🏈)ならず、言(yán )い(🀄)がかりもつけられ(📑)ないように(💱)するには(😇)、次郎(🔂)の苦(🍦)心も(🎯)、実際並たいていで(📣)はなかったので(🔦)ある。彼は(⛏)ち(🥇)ょっ(🌎)と(🐠)門(📠)口を出(⬛)(chū )る(🌴)のにも、必(🔪)ず制服制帽を(🤥)つけて(🍮)いた。街角では、(🛶)一(yī )応(〽)四方を見渡(😉)(dù )し(😒)て、(🦌)五年生の姿が見(⬛)える(🖥)と、(🐑)相手がどこを見ていようと、それ(🍄)に対してきちんと敬(🔻)礼を(✖)した。むろん、校則は、どんな(📫)些(xiē )細なこと(🕓)でもよく(🛒)守(shǒu )った。その点では、人(📿)一倍細心(😱)な恭一ですら、(😌)彼の几(jǐ )帳(zhàng )面(mià(📘)n )きちょう(⛽)めんさをおりお(👼)り冷(🦑)やか(🀄)したく(🐞)らいであった。その代り(👅)、(✡)彼(bǐ )は、今後五(wǔ )年生(📊)に(🔵)無(wú )法(🐉)(fǎ )な暴(🖥)(bào )行を加え(🕕)ら(🐩)れたら、退(♑)(tuì )学(⛸)処(👃)分の危険を冒しても、思いき(🍗)って反抗を試みようと(💧)、固く心に(❔)誓(😣)っ(💫)ていた。彼が彼(💽)の小刀(dāo )ナイフを筆入に入れないで、いつも衣嚢(💝)かくしに入(rù )れていた(😻)のも(📀)、(👊)実はそのためだっ(🗝)たのであ(❗)る。
(🐭)大(🐪)(dà(⛩) )垣校長の言(yán )っ(🛐)たそんな言(🔒)葉(yè )が(🚏)、(🍳)今(📣)更のよ(🏆)う(✏)に強(⬇)く彼の(🚺)胸にひ(📮)びい(🌿)て来た。
「僕、いっぺん(✒)も会った(👀)ことがな(🖱)いようだ(🐖)ね。君の(🐙)家でも。」
「(🍓)もう(🏕)、(💨)よ(🏓)せ! も(🔶)う(⏱)こ(💒)のくらいで(🙅)い(⛑)いんだ(🏄)。」
「だから(🎽)、ぺこぺこしないで(🚩)もすむようにしてやろうかって(🈺)、(👑)言ってる(💊)んだ。」
「そんなこと頼(🏀)むの、卑怯です。」
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