「(🚱)もうこ(🚜)こはだいたいすんだようで(⛑)す(🧝)よ。」(🏋)
奕堂和尚は聞(🤣)き(🛹)おわって(📹)、いか(🐲)に(🍰)もう(📃)れしそ(👞)うに(🔀)うな(🕦)ずいた(🎽)。そ(📘)して(🐍)、まだどこかに漂(piāo )ただよっ(💪)ていそうな鐘(zhōng )の音を(⏸)追い求める(🧝)ように、ふたたびしず(✊)かに眼をとじた。
「しかし、ぼくから先(📁)生にそう申(🚿)して(🔑)お(🔆)いたんじゃ(🔽)ありませんか。」
塾生(shēng )たちのある者にと(🌐)っては、朝倉先生(🦐)のそうしたやり方が、非(🎀)常(chá(😱)ng )に皮肉に感じられた(😂)。
次郎はぎくりとして、うまく(💣)返事が(🛑)できな(🌆)かった(⛰)。大河の(🎆)にっ(🙅)と笑った顔(🐅)と、その時言った言葉(yè )とがあらためて思い(❔)出さ(📚)れた(🛺)の(😹)だった(💟)。かれはし(🚢)ばらく眼をふせていたが(⛸)、
「な(🔷)る(💕)ほど(🚵)。……(🌥)ふん(💧)。……そうい(👍)うものです(♿)か(🤹)ね。……(🙅)あるいはそ(🌀)うかもしれ(📵)ない(✈)。」
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