「(🌑)そんなこと言(🐟)っ(🛡)てるが、来(😩)年(nián )は(❎)いよいよ僕たちの番だ(🚾)ぜ(⏭)、自信(xìn )があるかね。」
「新入(rù )生(💊)のため(🎥)ば(🏜)かりではありません。五(🥩)年生は、(🌼)ちっとも校長先生の教(jiāo )えを守(🔏)ってないです。あんな五年生は、僕、学(🌍)校のためにならな(🔊)いと思うんで(😋)す(🎀)。」(🅱)
(🔗)だが聰明(míng )な読者(👽)ならば、彼の(🤝)そうした行(🛀)為の裏に、い(😉)つ(♑)も一脈(mài )の哀(♌)愁あい(😿)しゅう(⛎)が流れていたことを決して見逃が(💩)さなか(📮)ったはずだ(🏔)。実際、哀愁(chóu )は、(🚎)次郎(🛐)(lá(🚵)ng )に(🌯)とって、過去十(📒)五年間、切(📖)っても切れない道(dào )づれであったとも(📀)言えるのである(👰)。彼の(🥫)負(🎋)(fù )け(⬛)ぎ(🐒)らい、彼(🚊)の虚(xū )偽(🥃)きょぎ、彼の反(fǎn )抗(💭)心と闘(dòu )争心(xīn )、およ(😣)そそうした、一見哀愁(chóu )とは極めて縁(yuán )遠い(🎉)よ(😺)うに(✏)思(sī )われるも(💒)のの(👆)すべてが、(🚿)実は哀愁の(👇)や(🐁)むに(💽)やまれぬ表(biǎo )現(🚭)であ(💶)り、自然が彼に教(👿)え(🤯)た(🗾)哀愁からの逃路だった(🎐)のである。そし(👵)て、(🚲)もし「自然(🙍)の叡(🚝)智(🚔)えいち」と(👔)いうものが疑えないものだと(🏞)するな(🌈)ら(💭)ば、次(cì(🏀) )郎の心がそろそろと詩にひかれ(😋)ていったというこ(♐)とは(🐰)、必(🧛)ず(🛵)しも不(🤛)似(🦏)合な(🕛)ことではなかっ(🙈)たであ(🍌)ろ(🙅)う(👐)。と(🥛)いうのは、何人も自己の真(zhēn )実を表(❤)現してみた(🏊)い(🦎)という(🛴)欲(yù )望をいくぶんかは持(💿)っているし(🍷)、そして、哀愁の偽(wěi )りのない(🌽)表現には、詩こそ最もふさわ(🤮)しいものだからで(🐟)ある。
恭(gōng )一(yī(⏬) )は、それまで(🥪)大した興(🌀)味(wèi )もな(👘)く(⛷)、は(🐢)た(🎑)で聞いていたが(🚋)、本田という(🍅)名(míng )が(🈲)出(chū )ると、(🍶)ぎ(🎱)くっとして眼を見張った。
一(🐓)六 葉書
(🛐)と、次郎は大沢を(😐)さげす(🖕)む(😌)ように見て、
恭(🅰)一(💟)は次郎と大(dà )沢の顔(yá )を見(jiàn )くらべながら、答え(🌟)た。大(dà )沢(👃)は立(lì(📕) )っ(🐍)たまま、(📕)それをきいて(🐾)いた(🚝)が、に(🎥)っこり笑って(📳)、また(🗽)腰(yāo )をおちつけ(👫)た(🧑)。
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