「(⏪)第五(🦋)室(📞)です。僕(pú )ぼくたちで、最初にここを受け持(chí(🕙) )つことにし(🕑)た(🏳)ん(📴)です。」(🛂)
「何(hé )しろ紳士(shì )しん(💒)しだから(🌬)ね。」(💷)
大(🌰)河は板木を打(🏛)ち(🥓)やめ、けげんそう(🌔)に(💦)次郎のほうを(📶)ふり向(🎷)いて(🐩)槌を(🎗)わたした。次郎(láng )は、すぐ大(dà )河に代わ(✍)って(😗)板(🌕)木を打(dǎ )ちだ(👴)したが、その打(👈)ちか(📳)たは、一(🚙)つ一つの音(yīn )が(🎸)余韻よいんを(🌕)ひく(🔄)いとまの(🛍)ないほど急調(🦈)(diào )子で、い(😒)かにも業ごうをにやしているよう(🈳)な(🙌)乱暴(✝)さだ(🙄)った(🐕)。
(🌭)と、朝(🏆)倉先生(shēng )は、(🚱)まじま(👼)じと次郎(🌊)の顔(yá )を見ながら、
「その実際を、おた(🐼)がい(🛸)に鍛きたえあうのが、ここ(👖)の生(shēng )活だろう?」
食後に(🎬)は、みんな卓についたまま(🎲)、(🐽)雑(🈁)談的に感(gǎn )想を述べあったり(✔)す(🛎)る時(🌞)間が設け(😯)られてい(🍣)た。次郎(🌎)は、その(🌖)時間(jiā(💬)n )が来るのを待(dài )ちか(🐃)ねていたよ(🦃)うに立ちあがった。そして、みんなに今朝(cháo )の(🐁)起(🈳)床(chuá(🕷)ng )の板木(mù )のいきさ(🍶)つ(🥣)を話し(🕺)、(📋)最後につけ加えた。
(💁)朝(📈)倉(🦄)先(xiā(🌺)n )生(🌆)は、(📙)それ(🤽)っきり口をつぐんでいる。次郎は(🍜)い(✡)よ(🗳)いよ不(bú )安だっ(📜)た。もし先生の話が(🙃)それで終わったとすると(📶)、大河に対しては(❤)む(🎛)ろんの(⛓)こと(🛑)、あとでほんとうのこと(🎛)が(📊)わかっ(🔙)た場(chǎng )合、他の塾生(shē(🐜)ng )たち(🎌)に対(📿)しても、このままでは(🔧)決していい結果(guǒ )をも(⏬)た(🥔)らさないだろう。
次郎(láng )は、朝(cháo )倉(🥗)先(xiān )生(🍜)らしくない詭弁(🌸)きべ(💒)んだと(😀)いう気がしてさびしか(⤵)った。かれ(💝)は語(yǔ )気を強(🚒)めて言っ(❕)た。
とあった(🥨)。
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