「しかしもう眼はさま(🤰)しています(🌻)よ。」
(🦗)大(♌)河は板(bǎn )木を打ち(🍽)やめ(🥢)、けげんそう(🌀)に次郎(💓)のほうを(🗝)ふり向(📽)いて槌をわた(🐄)した。次(cì )郎は(🥞)、す(🤛)ぐ大(dà(💋) )河に代わって板(bǎn )木を打ちだし(🎉)たが、その(🙇)打ちかたは、一つ一つの(📴)音(📸)が余韻よい(🍴)んをひく(🚞)いとま(🦒)のないほど急(🤞)調(🔮)子で、い(🔡)か(🌞)にも業ごうをにや(📼)し(🏩)ているよ(💻)う(🆒)な乱暴(🛬)(bào )さ(🈺)だ(🕠)った。
「田川はどうだ(🈚)い。」
「例によって、指(zhǐ(🦈) )導者(🎲)(zhě )がいる(💗)ようですね。」(🎞)
かれには(📓)、ま(🏏)っ(🏬)たく自信がなかった。白鳥会時(🥛)代の心の修練も、友愛(⛓)(ài )塾の助手(👟)(shǒu )としての現(xià(💿)n )在(🧜)の信念(📗)も、こ(🏙)うし(🦅)た場(chǎng )合(hé )の態度を(🤰)決定するには、(🔯)何(🐠)(hé )のたし(🚖)に(🆖)もならなかっ(😅)た。かれがこれまで(🌀)信奉し(🎍)んぽ(😴)うもし、実践じっせんに(🤗)もつとめて来た、友愛・正義・自主・自律・(🏫)創造(zà(🕢)o )、といった(🤔)よう(📌)な、(😣)社(shè )会生(shēng )活の(🏒)基本的徳目(🔂)とくもく(🍹)は、今(🐃)(jī(✝)n )のかれ(🔌)には、全く力(lì )のない、空疎くうそ(🦉)な言葉(🤜)(yè )の羅列られつ(🎅)でしかなかった。そし(❄)てそ(🍰)こに気がつくと、か(🔛)れ(🌦)はいよ(🎗)い(⭐)ようろ(😞)たえた。
「(🆑)やは(😓)り強(qiáng )制が必要だというのかね。それ(♌)じ(😟)ゃあ(🔒)話はまた逆(nì(🚉) )も(🤤)ど(🦁)りだ。」
次郎(láng )は大河の顔(🙎)を(🐭)見ると、救われたよ(🐳)うな、こわ(🥢)い(🧝)ような(💅)、変な気になり(😘)ながら、つとめて平(píng )静をよそおってたずねた。
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