(🌪)と慰(🐄)撫な(🍏)だめる(🎾)よう(✊)に言(📹)いながら、高瀬は子(zǐ )供(gòng )を連れ(👵)て入(🕰)口の庭へ入(rù(🦄) )った。そこには(🌴)畠(🌷)をす(👢)る鍬(🈯)くわなどが隅すみの(🚘)方に置いて(🐹)ある(🥐)。お島は上あが(🚿)り框(⬆)かまちのと(🌫)ころに腰(➿)掛けて、二(èr )番目(mù(🤢) )の(🏒)女の児に乳(rǔ )を呑ませていた。
「越後」(😷)
(⬜)とその人は元気な調子で言(📏)(yán )っ(🕗)て、更(👆)に語ことばを継いで、(🏇)
「(📠)なんだか、俺(😊)は―(🏈)―(❣)気(qì )でも狂ちがいそうだ」
こういう話(huà(🗞) )を高瀬に聞か(🎡)せながら帰って行(➿)くと、丁度城門(🔗)のあたりで、学(xué(➡) )士(shì )は(🚧)弓の仲間に行き逢った(🏹)。旧士族の一人(ré(🥨)n )だ。この人は千曲(qǔ )川(chuān )の谷の方か(🎾)ら網を提げて(💛)スゴス(🐅)ゴ(📧)と戻って来るところだ(🧦)った。
と音(💓)吉は笑いな(⬅)が(🥎)ら声を掛(guà(🐃) )けて、(📲)高瀬の(👍)掘(🚹)起(🌮)した畠を見た。サクの切り方が浅かった。音(yī(🐂)n )吉(🥂)(jí )は(⚫)高瀬(🍦)(là(🔺)i )から鍬(qiā(🥦)o )を受取って、もっと深(🐡)く切って見せた。
この(🚰)半ば(💕)家(🕌)庭の(🎱)ような学校か(🤑)ら、高瀬は(🖱)自分の家の方へ帰って行くと、(⛱)頼んで置(🎢)いた(🧜)鍬くわが届いていた。塾で体操(cā(🗨)o )の(💛)教師(🍠)をし(🤓)ている小(xiǎo )山(🗯)が(🌘)届(jiè )け(🎍)てく(🔀)れた。小(xiǎo )山(shān )の家(🚦)は町(😵)の鍛冶か(🕌)じ(🈂)屋(wū )だ(📒)。チ(📈)ョン髷まげを結っ(⌚)た阿爺おとっさんが鍛う(🏭)ってくれたのだ。高瀬はその鉄(zhí )の目方の可成(chéng )かなり(🎄)あるガッ(👅)シ(🌤)リと(🚮)し(🐼)た柄(😢)のつ(🐨)いた鍬(😤)(qiāo )を提げて、家(jiā )の裏に借りて(🖲)置い(🚂)た畠の方(😒)(fāng )へ行った(🕦)。
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