フェラ 動画《sola 沖縄 学園 クリアル》2行目ライン
sola 沖縄 学園 クリアルあらすじ
「可笑しいなあ。じゃ爺さんがな(🏧)ったらいい。」
次(🧟)郎(🎂)はそう言って雑嚢(náng )を肩にか(🛄)けると、(🔙)さっさと一人で(🔵)帰(🎛)りかけ(Ⓜ)た。
「違うよ。僕(pú )弱虫なんかじゃな(🦄)いよ。」
彼(🎎)は(💶)、急(🚔)(jí(🈺) )に、仲間のすべてを敵(dí )に(🐟)まわして、自(zì )分一人で(🌋)校(🌈)番室(shì )を守ってでもいるよ(⛅)うな(🕥)、悲(🐳)(bēi )壮な気分(🎮)にな(😏)った。
「(💝)次郎もかわ(😰)いそう(😠)だか(🍷)ら、是非そうしておくれ。」(🔤)とか、(🎾)
(🤥)と、お民が先ずそれを(🚭)見つ(🏛)けて言(📜)(yán )っ(👊)た。みんなの視(💣)線が次郎に集まっ(🛋)た。するとお祖母(mǔ )さんが、(💋)
(🚚)彼(bǐ )は(🕸)急に(🌂)食(shí )慾(🔛)をそそら(👾)れた。で、彼(🙃)はす(🤒)ぐカステラに(🔶)ナイフ(🔓)を入れはじ(⛺)め(🙏)た。む(🕤)ろんそう沢(zé(🔁) )山(shān )食(shí )べ(🔝)るつもりではな(❇)かった。しかし、(🕍)食べている(🤯)う(〰)ちにや(🖤)め(🌤)られ(💲)な(🛑)くな(💲)って、何度も(🧦)ナ(🔐)イフを入れた(🧣)。
畳の上に(🖋)は、(📹)柿の枯葉が一枚(méi )舞いこん(💝)でいた(🎣)。彼は祖母(🤩)に対して、彼(bǐ )がこれまで感じ(🏘)ていたのとは、ちがった反感を(🧜)覚え(🥃)出(🎾)した。それ(🦀)は(🐬)、今までのような(🐬)乱暴(🐄)をしただけでは(📤)治まりの(📈)つきそう(🈂)もない、いやに陰(🌇)欝(yù )いんうつな(🍒)反感(🆚)だった。そうした反(fǎ(🥪)n )感(💝)(gǎn )の(📥)原(yuá(🕷)n )因(yī(🌑)n )が、祖母の言(yán )葉(🎠)にあったのか、そ(🚥)れを言った時(🖊)と場所とが悪かったた(⏳)めなの(🍁)か(🌥)、それとも、彼の気持(chí )がこのごろ沈んでい(🥌)たせい(⏩)なのか、(➕)そ(😶)れは誰に(🖊)も判断が出(🆑)来ない。とにかく、彼は、今(🍜)まで(👕)にない、いやな気分になって、永(⛺)い(⤵)こ(🌶)と天井を見(jiàn )つめていた。
「(🐤)う(🧗)む、行くよ(🔦)。」
次郎は、はっと(🤦)して、カス(🚼)テラ(🕜)の箱(⚫)を小(🐟)脇に(🐿)抱(🦂)える(🤲)なり、階段を(🎨)降り(🕢)て、大急(jí(🕍) )ぎで離(😫)室はなれの方に行った。離(lí )室(🏆)は人の頭(tóu )で真(zhēn )っ(📈)黒(🧓)だっ(🚈)た。大(dà )て(🏀)いの人(rén )は立っ(⌛)たまま病人を見(jiàn )つめて(🔞)いた。次郎がその間を(🅱)くぐるよ(👃)うにし(🐡)て前に出た時には、(😳)ちょうど(🦋)医者(zhě )が注射(shè )を終(🤕)っ(👅)たとこ(✝)ろ(👶)であった(🐢)。
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