「今咲い(🛴)て(👳)ますのは、ホンの丸咲(xià(🚼)o )か、(🏟)牡丹ぼたん(📰)種ぐ(🚙)らい(🚛)な(🌍)ものです」と学(⚽)士は高瀬に言っ(🥣)た。「真実ほ(💉)んとうの(⛳)獅(🆎)子しし(🏥)や手長と成っ(📒)たら、(💔)どうしても後おくれま(🚠)すネ。そ(🏪)の(👢)うちに一(😢)つ塾の先生方を御(yù(🚪) )呼び申(🕎)(shēn )したい(🐨)……何がな(🛡)くとも(🏼)皆さんに集っ(🍇)て(♈)頂いて、これ(⚡)で一杯(bēi )進あげ(🎄)ら(💳)れるよう(🥥)だ(📢)と(🌚)可いいんで(👜)す(🏻)けれど……」(⏹)
「私も聞き(🌄)まし(🚕)た」
学士(💤)は(🥝)半ば(🚠)独語ひとりご(👻)とのよう(🐟)に(👐)言った。
休み(🍮)の時間毎(měi )に、高(🏼)瀬は窓(⛰)へ行っ(🏹)た。極く幼少おさない時の記憶(yì )が彼の胸(xiōng )に浮んで来(🥣)た(🍛)。彼(🏇)は自分もま(👮)た髪を(🤐)長くし(💜)、手(🎧)造(zào )りにした藁わ(🍨)らの草(cǎ(🏹)o )履を穿いていたような田舎(🏡)の(🏙)少年であ(🕷)ったこと(💞)を思(😥)出し(🎐)た。河へ(💶)抄(chāo )すくい(🛢)に行った鰍かじかを(💭)思出し(🍾)た(💴)。榎(jiǎ )えの樹きの下で(🛹)橿鳥(niǎo )かし(🍛)どりが落して行(háng )った青い斑(bān )ふの入っ(🐣)た羽を拾ったこ(🆙)とを思(sī )出した。栗(lì )の樹に居た虫を思出(chū(🌚) )し(🐌)た。そ(🐻)の虫(chóng )を踏み(📠)潰つぶして、緑(lù )色に(🐅)流れる(🚂)血から糸を取り、酢すに漬け、引(yǐ(🖨)n )き(😕)延(yán )ばし、乾(🥦)(qián )し固(🏋)(gù )め(📬)、(🕉)それ(🍉)で魚を釣ったこと(📙)を思(sī(🐧) )出し(🍗)た。彼は(🗳)又、生(🎂)(shēng )きた蛙を捕(bǔ )つか(👬)まえて、皮(🍁)(pí )を(💥)剥(bā(🎎)o )はぎ、(😣)逆(🐛)さ(👏)に棒(🗂)に差(📳)し、蛙の肉(ròu )の一片ひときれに(🎅)紙(🕖)(zhǐ )を(🌿)添えて餌(🚏)(ě(✊)r )えさをさ(♋)が(💜)しに来る蜂(fē(📒)ng )はちに与え、そんなことをして蜂の巣の在所ありかを知ったこ(☝)とを思出した。彼(bǐ )は都会の人の(📧)知らない蜂の子のようなも(🐿)の(🛅)を好んで食ったばかりでなく(✝)、田圃(pǔ )側に葉を(🐥)垂(😱)れ(🚩)て(🤜)いる「すいこぎ」、(🔰)虎杖(zhà(🎬)ng )いたど(🤑)り、(🛂)それから「すい葉(yè )」(💅)と(♒)いう木の葉で食(🤧)べら(🕍)れるのを生(🏧)でムシャム(🆗)シャ食ったことを思出した。
「しかし、高(🌁)瀬(lài )君、どうして(📳)こん(🍿)なに御懇意(yì )にす(😬)るように成ったかと思(🍮)(sī(🧙) )う(📟)よう(😄)ですネ……貴(guì )方のところ(🚐)でも、今、お子さん(💷)はお(👭)二人か……実際、子供は骨が折れますよ(🌐)。お二人位の時はまだ(🧙)それでも宜(🦁)よ(🈯)う御座(👴)(zuò )ん(🆘)す。私共を御(yù )覧なさ(💯)い、あの通(tōng )りウジ(🍀)ャ(🤝)ウジャ居(💖)るんですか(🚼)ら(🏣)ネ…(🗂)…加お(🔱)まけに、大飯(🔖)食(shí )おお(🔃)めしぐ(🛳)らいば(🎧)かり揃そろっ(🖥)て(🙂)いて」と言いかけて、(🍨)学士は思い出したように笑(xiào )って、「まさ(😟)か、子供に向って、そ(🚋)んなに食(💷)うな、(🕕)三杯(♍)(bēi )位に(😐)して控(🔓)(kòng )えて置け(🎆)なんて(♿)、親の身と(🐤)しては(❄)言え(🔧)ま(🐲)せんか(🌈)ら(😳)ナ……」(✋)
「ヒドイものですナ―(😠)―(🥃)」
何処(😪)(chǔ )で教わ(🐩)るとも(🚪)なく(🕗)、鞠子はこんなこと(🐡)を覚えて来て、(🌒)眠(miá(😘)n )る前に(🚥)家(jiā )中踊って歩いた。
「鞠ちゃんにくれるくれるッて(🏯)言って、(👜)皆な母ちゃんが食(🏬)(shí )って了(le )う」(😺)と鞠(jū )子は(😐)甘え(🦍)た。
最早青年とも言えなかった。若い細君を(😥)迎えて竈かまどを持(⛳)った人(ré(🗺)n )だ。し(🕓)ばら(🕢)く(😍)高瀬(lài )は(✂)畠(tián )側の石(🚇)に腰掛け(🗓)て、その知(zhī )人しりびとの畠を打(💰)つ(🎠)のを見(🎾)てい(🐜)た。
「これ、(🍮)悪戯(hū )いた(🔧)ずら(🔒)しちゃ不可(🛷)いけないよ」(🙁)
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