「そうですね(🚲)。」(⏹)
飯(fàn )島(🔚)(dǎo )の足音(yīn )がきこえな(🐽)くなると、小(xiǎ(🍹)o )便所の(🍘)掃除(🧣)をして(🆖)い(🍢)た四人が、かわるがわる言(yán )った(🐿)。
「なるほど。……ふ(💞)ん(💉)。……そういうものです(🥨)か(🏑)ね。……あるいはそうかも(🏠)しれない。」
かれ(🈷)は、窓ガラス、窓(chuāng )わく、板(bǎn )壁(🆗)、(🃏)ふみ板と(🍄)、上(🔥)から(👔)下(xià )へ、つ(🌺)ぎつぎに拭(shì )ふ(🗣)きあ(💼)げて行き(🔴)ながら、(😇)お(🚟)りお(🦄)りそと(🈷)をのぞいて飯島(📼)(dǎo )の様子(🔕)に注(zhù )意していた。そのうちに、飯(💺)(fà(🌋)n )島は急(jí )に何か思い出したように叫(🗡)さけ(🍎)んだ(📞)。
(🦌)飯(fàn )島は(⚓)、そう言(🥦)(yán )うと、いかにもあわてたよ(😲)うに、あ(🧤)たふ(👶)たと廊下に足音をたてて去(qù )っ(🚹)た。
二人が午前(qián )中に来(lá(🕸)i )ると(🔤)すれば、もうそろそろ来(lá(🍍)i )るころだ。め(🧑)いった顔は見(jiàn )せたくな(😖)い。いっそ門のそとまで出て愉快(🤞)(kuài )に自(zì )分の(🎡)ほうから迎むかえ(👒)て(🚒)やろう(🤚)。あとは(🚶)あた(🔢)って(🎣)砕(🤜)くだけるまで(✋)の(☝)ことだ。――か(🐷)れ(🤼)は冒(🏃)険(xiǎn )ぼうけん(💭)とも自(zì )棄(🏈)じきともつかない(🛹)気(🍕)持ちで、自分自(⏱)身(👧)(shēn )をは(👐)げまし(🚹)た(👶)のだ(🐰)った。
先生は(🚔)、そう(😌)言っ(🕥)て、次郎に目(🚊)くばせした(🧑)。次(cì )郎は待ちかまえてい(♈)たように、自分のそ(🌐)ばに置(zhì )いていた紙(zhǐ(🧚) )袋かみ(🔯)ぶ(🗞)くろから、ガリ版(🥍)の(⏬)印(🤵)刷物(🐡)をと(🔣)り(🕠)出(🐩)し(📗)て、(👥)みんなに配布(bù )した(🤬)。
「(💨)板木ばんぎのこ(👍)とか(🦁)。あ(🏋)れは、私が直(🤙)接見ていた(🔕)わけ(🔞)で(🌀)は(🚘)なかったのだからね。」
朝倉先(🧝)生(shēng )は、(🤛)しかし(🛐)、どんな悪(è )い(⬜)状(😙)態があ(🥇)ら(🗄)われて来(😭)ても(🆒)、(🧕)すぐその場で(🔅)それを非難す(🚟)るこ(🔂)とがなかった。すべてをいちお(🎽)う成り行きに(🔸)まか(😠)せ、行くところまで行かせて(🤱)おいて、あ(💖)と(💾)で、――(🌜)たとえば食後(🍦)の雑談や、夜の集まりなどの際に、――それを話題にして、(🧡)みん(🤪)なといっしょに、その原因結果(🌘)をこまかに究(🚆)明し、その究明を(📯)と(📴)おし(🌰)て、共(🛄)同(tóng )生活の基(🅿)準(🚽)になるような原則(zé )的なも(🗃)の(👝)を探(👺)求す(🚣)る、といっ(🐲)たふうだったの(😔)で(👎)ある。
朝倉先(👯)生は、手にもって(🔎)い(⛪)た塾生名(🚛)簿を(⏸)畳たたみのうえになげだし(📱)て、腕をくんだ。そして、(🕗)かなりな(🗨)がい(🎃)こと、眼をつぶってだまりこんでい(😤)たが(🏀)、やがて眼(🎗)をひらくと、ちょっと飯島の(🌳)ほ(🔟)うを見(🛄)た(😛)あと、みんなの顔(🚠)を(🖋)見まわして言った(✏)。
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