次郎が本校舎(shè )の前(🕗)(qián )まで来(lái )ると、ちょうど職(zhí )員会議(yì )が終っ(🎎)たところら(🧑)し(💍)く(👑)、先生たちがぞ(🉐)ろぞ(🐰)ろと(🧐)玄(🌴)関(🎞)から出て来る(🎀)ところだった(📓)。彼は先生(🖋)たちに(💠)顔(yá )を見ら(🥞)れるのが(😅)い(🔔)やだったので、校舎の陰にか(🎍)くれて、人(rén )影(yǐng )の(😆)見えなくなる(💑)のを待つ(🚭)こ(💨)とにした(🎭)。
「新(🉑)入(🥖)生のためばかりで(🏃)はありません。五年生(🐛)(shēng )は、ち(⛏)っとも校長先生(🈳)の(🚯)教えを守っ(🚗)てないです(🎚)。あ(🖍)んな五年(🎨)生(🐗)は、(🌤)僕(🛷)、学校(🏷)のためにならないと(🍾)思うんです。」
次(🔅)郎(lá(🥑)ng )は、(🗯)その光景(jǐng )を見る(🕧)と、これから(🍲)どう(🛌)したものか(📢)と考(🧤)えた。もとの位(🤖)置(🛁)に帰る気に(🎳)は(🕦)、とてもなれなかった。かといって、いつまでもそのまま(👕)立ってい(🦇)るわけには、なおさらいかない(🐇)。彼(bǐ )は(🚨)、しばらく、じろじろと周(zhōu )囲を見(jiàn )まわしていたが、ふ(🚈)と目(mù )のまえに、ふみにじ(🍐)られ(🌮)た(🐧)ようにな(🏥)ってころがってい(🚈)る(🥁)帽子(🌩)(zǐ(🥒) )が眼についた。それは、彼がついこないだ父に(🆑)買ってもらったば(🛤)かりの、そして、きのうはじめて(🔤)、組(zǔ )主任の先(✴)(xiān )生に渡され(💤)た新しい徽章(💤)をつけたばかりの(🚉)、彼(bǐ )の制(🏬)帽だった(⏩)。
彼は(😱)、じ(🤐)っ(😆)と耳をすました。
彼は、そこで、(⬇)ちょ(🥦)っと(🐁)うしろを(📄)ふりかえってみた。する(🦕)と雨(yǔ )天体操(cāo )場(🔙)の中(🍰)から(🔓)無数(shù )の視(💈)線がまだ自(zì(🧗) )分を覗(sì )の(🔯)ぞ(🚋)いており、(😼)そ(🌳)の視(♋)線(🚶)の一部(⚡)を(🍋)遮(zhē )って、二人(🔺)の(😱)五(✌)年生が入(rù(🤟) )口(kǒu )の近くに向(🍔)きあっ(🛬)て立っているのが見(🚝)(jià(🐉)n )えた。その(🕓)一(yī )人は三(🥇)つボタン(😽)であり、(⛲)もう一(🏖)(yī )人は最初に(🥦)演説(🎺)した生(👡)徒(🚈)だった。
「(🚞)涙のある人(rén )間(🔫)(jiān )だけが、すべてを支(🏨)配することが出来る(🔵)ん(🤖)じゃ。」
と、大沢は(🌿)その生(💾)徒(🙌)を(👆)見て、
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