「いかん(🥀)、へその(🌥)と(🍖)ころをつきだすのじゃな(⌛)い、へその下(🌓)へ食べたもの(👞)をみんなさげてやるんだ、いいか(🏭)、胸(🧚)がせ(🍂)かせ(🆑)かして負(fù )けまい負けまいとあせ(🚒)ればあせる(💎)ほ(🎊)ど(😬)、下(🌓)腹がへこん(🎍)で、肩(jiān )先(🤟)に力(🈺)(lì )がは(🚃)いり(🍍)、(🖖)頭が(🚇)の(🌉)ぼせるんだ、(🚰)味方(🦌)が負け(🏑)色に(👂)なったらみん(🎖)なへそに(🛸)気(📥)をおちつけろ、いいか、わすれる(🤺)な、黙々塾もくもくじゅ(🤒)くは一(🕢)名へそ(🔥)学(🏿)校(📽)だぞ、そう(⚪)思え」(😔)
一同はわらった(🚹)、(🐿)しかし(🕣)先生(➡)(shēng )はにこりともしなか(💁)っ(🤲)た。一同(tó(🏷)ng )は(🤱)さるまたのひもをさげてへ(🚁)そをだ(🎹)した。先生(shēng )は(💒)第(dì )一番(🤖)の五大洲だい(💴)し(🈲)ゅ(🏋)う(投(🚮)手)のへそのところを押してみ(🐗)た(🈯)。
「じゃ(💦)お(♏)らあ教えてやるべえ(📭)」(🥐)と(🌎)善兵衛(wèi )は(🛶)いった。
「松下(🌍)! おまえは(🔭)いまにえらいも(〰)の(📭)になるよ」
(🌙)いま(⤴)かれは臍(🖌)下せいかに気をし(🔂)ずめ、先生(🌀)のバッ(🌴)トをさ(🔗)げ(🥅)て立ったとき(🚷)、(⛵)はじめて(📳)野球(✔)の意義(🤝)がわかった。
「はッはッはッ」
「勝(🚋)てそう(😝)もないなあ」と善兵衛(wèi )がいった。すべての応援者も力が(🔳)抜(💞)けてしま(🏺)った。実(shí )際(jì )柳(liǔ(🌫) )の成(🚲)績は(🧔)おどろくべきものであった、(✏)かれの(💗)球は速力(🤼)において五大(dà )洲に(💩)おとっているが、その縦(🍺)(zǒng )横(🌛)自(zì(🉑) )在な(👆)正奇の(🖨)球は回が(💑)重なるにしたが(🔂)って熱(rè )気(qì(😳) )をおびてきた、(💗)どうかしてかれが(🚨)敵(🦀)(dí )に打(dǎ )たれこむときに(🐟)は小原(🌼)がマス(🦐)クをぬい(😍)でダイヤモンドへ進(jì(🛂)n )んでくる、そ(👺)うしてこういう。
千三はた(🙊)まらなく嬉(xī )しくなった、(💠)かれはボ(🍴)ッ(🛍)クスに立(🗃)(lì )った(🎩)。それを見て光一は思っ(🔲)た。
「フレー(🔠)、フレー(👦)、浦中(zhō(⛲)ng )!」
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