「僕は、いや(🗝)だ。」(🐻)
恭(gōng )一は、それまで(📱)大した興味もなく(❄)、はた(✌)で聞いていた(🚾)が(🤹)、本田という名が出ると(💃)、ぎ(😽)くっとし(🚎)て眼を見張(zhāng )った。
みん(🧔)なは愉(⛅)快そ(➖)うに笑(xiào )った。四年生と五(👅)年(nián )生(💭)と(📫)のそ(🉐)りがあわないのは、(💇)毎(🏢)年の(🤽)ことだが、今年の五年(🤲)生(🤗)に(🐥)は(💏)、とくべつ無茶(chá )な(🐒)連中(zhōng )が多(⏬)いの(🤗)で、四(⏰)年生の反感もそれだ(🧀)け(🎿)大きいのだった(🏓)。
「そう(🆓)か。……だ(🌿)けど、うちじゃ誰もまだ知(♓)(zhī )らん(💇)だ(💯)ろう。」
「かまうもんか、これ(📔)も校風(⛲)(fēng )刷(shuā )新(xīn )さっ(🏳)しん(😧)のためだ。」(🏸)
大沢(zé(⏳) )はゆ(🚚)ったりとそう言っ(🏦)て、みんなを見まわし(🤰)た。
次(😰)郎は、あっ(👟)け(🍚)にとられたような顔をして(🏌)、(👉)大沢(♿)を見つめた。
「ちがい(➖)ま(❤)す。新入生み(📚)んな(📥)の(🍾)た(💫)めです。」
「癪(jī )に(🤦)さわった(🍕)ん(💥)か。それじゃあ、やっぱり自(zì )分のた(🕉)めじゃ(🐽)ないか。」
彼にとっての(🔣)最も大(🎮)きな(🧚)失望(wàng )は(🗜)、彼の教(🎋)室に出(🎀)て来(🔥)(lái )る先(xiān )生(🎬)(shēng )の(⛔)中(📜)に、権田原先生のよう(🤾)な人を、ただの一(💃)人も、見出せなかったこ(📠)とであった。彼(bǐ )の眼(yǎn )に映(yìng )じた(📸)中学(xué )校の先生とい(🗡)うの(🕊)は、(🚧)小(xiǎo )学校(xià(🤪)o )の先(xiān )生にくら(🏝)べ(🈵)て、何(hé )か専門(🔱)(mé(🎱)n )らしいことをほんの少しばかりよけいに知って(🥤)いる(🍤)だ(🐺)けで、お(👬)よそ人間(jiā(😉)n )らし(👹)い(🍽)とこ(😍)ろを(💝)少しも持合わせ(👽)ない人(🍕)達ばかり(🙂)だった(📟)。貧(pín )し(🎵)い知識(shí )を教(🥧)室で精(👲)一ぱ(🏜)いにしぼり出すこと(🚖)、点(diǎn )数や(👦)処(🌃)罰(fá )で生(shēng )徒を(🚸)おどかすこと(🤴)、こ(🛷)の(🗞)二つの(🍶)外には、(🥁)用(yòng )はないといっ(〽)た顔(🚙)を(🛀)して(🉐)いる人間、それ(🤛)を次郎(🥂)は中(zhōng )学校(🎩)の先生(🔖)において発見し(🧛)たのである(👡)。
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