第一(😄)、入学(xué )の(🎒)当(💒)初から(🍫)、(🎁)五(wǔ )年生の(🍘)間に「生(🛫)(shēng )意気(qì )な新(xīn )入生」とし(✖)て有(🗳)名(míng )に(☕)なっていた彼(🍵)は、彼(🐵)(bǐ )らに(🥝)鉄(👮)拳(quán )制裁(cái )の口実(shí )を与えま(📫)いと(🈁)して、校内(nè(📙)i )では無論のこと、ちょっと散(sàn )歩(bù )に出(🤑)るの(👋)にも、始(shǐ )終(zhōng )頭をつかい(➗)、気(qì )を張っ(🆙)てい(👻)なけ(🌧)ればならなかった。「狐」(🏡)や「(📧)三(💈)つボタ(😚)ン」(🌙)のよ(🍋)うな上(⛱)級生に対(duì(🌾) )して、(🔄)卑(✡)屈ひ(🌜)くつにも(👯)なら(🤒)ず、言いが(📗)かりもつけられ(🐕)ないようにす(🤜)る(🎠)には、次(cì )郎の苦(kǔ(🤰) )心も、(🚬)実際並た(📗)いていでは(♊)なかったのである。彼はちょっと門(mén )口を出(🌺)(chū )るのに(🤓)も、必ず制服制帽(🖌)(mào )をつけ(🛺)ていた。街角(🤫)(jiǎo )では、一応四方を見(jiàn )渡(👈)して、五(wǔ )年生(shēng )の(🏊)姿(zī )が見える(🗃)と(🔌)、相(xiàng )手がどこを見ていようと、それに対(👿)してきち(🌊)んと(🥑)敬礼(lǐ(🍮) )をした。むろん、校則は、どんな些(xiē )細なことでも(🖕)よく守った。その点(🏝)(diǎn )で(🤦)は(🍊)、人(🙊)一(yī(🤠) )倍(bèi )細心な(🕌)恭一ですら(😠)、彼の几(🛀)帳(😺)面(🤼)きちょう(🦉)めんさを(🎥)おりおり冷(lěng )やかしたくらい(👊)であった。その代り(🎇)、彼は、今後五年(😧)生に無(wú )法な(💨)暴行を加(📘)えられたら、(🌐)退学処分(🔂)の危険を(📸)冒(👣)し(🤟)て(👉)も、思いきって反抗を試み(✴)よ(🗝)うと(〽)、固く心に(🥥)誓ってい(😰)た。彼が彼(💫)(bǐ )の(🚑)小刀(dā(🚧)o )ナイフを筆(🔟)(bǐ )入に入れ(✳)ないで、いつも衣嚢かく(⏹)しに入れ(🐼)て(🥕)いたのも(㊗)、(➗)実は(⏺)そのためだったのである。
恭一(🍗)はい(😠)かにも不安そ(🏁)う(🛏)な顔(yá )をしている。
とにかく、このこと(🔧)は、彼が中学校の先生(shēng )にかけていた(🍥)期待(dà(📲)i )が大(🌕)きかった(😥)だけに(😎)、彼を(✅)こ(📶)の(🏚)うえ(🍨)も(🈺)な(📘)く(🐢)淋(🚃)しがらせた。そして(🙏)、(⛓)あ(💞)る先生の(🛷)授(🖌)業のおりなどは、その時間じゅ(🛢)う、小(🏺)学(😎)校の教室で(🍚)権田(tián )原(yuán )先生(shē(🍎)ng )に教わ(🌺)っていた頃のことを思い(😆)うかべて、(🌏)筆記(jì(🚇) )帳に(😳)その似顔(yá )をいくつ(🛠)も(😭)書(shū )き並(bì(🎼)ng )べていたことさえ(🥘)あっ(🤗)た。し(🈲)かし、(🕋)一ヵ月、二ヵ月(🕍)とたつうち(🐽)に、(🤶)中(✖)学校と(🍉)い(💳)うとこ(😫)ろは、(💎)ど(🎪)うせそうした(🔦)ものだ(🚖)、と諦めるようになり、その淋し(😥)さも(🦓)、(🛃)いつとはなし(😿)に(🧓)うすらいで行(háng )ったのだった。
「じゃあ、ど(🛑)うして(💅)おとなし(🙇)くしてい(🌞)なか(🧥)ったんだい。」
「(🚹)狐がわなに飛(fēi )び(🕎)こんだって(🐯)! そいつ(👬)は面白(bái )い。いった(🛅)いど(🐃)うし(🍘)たっていうんだい。」(🚫)
「ううん、(😾)ちっとも。……僕も君(🦕)らの話をきいて(👈)、今はじめて(🍬)知ったんだ(🥋)よ。」
「しかし、今年の五年生もそれで台な(🐡)しだな。し(👛)ょっぱなから、しか(➖)も(🦋)新入生に対(🕢)して(🥪)味(🌅)噌(cēng )を(💏)つけ(⏬)たんでは。」
大沢にしては、(🐤)め(😾)ずらしく(🔨)激越な調子(zǐ )だった。みんなは鳴りをしずめて聴いていた。
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