「越(🕧)後(🥉)」
「(😖)屋外そとで遊んでます」
先生が庭(🏚)を廻(huí )って来(🕝)た。町の方に見つけた借(jiè(🏍) )家(💿)へ案内(nèi )しよう、という先生(📖)(shēng )に随いて、(😗)高(🎒)瀬(🖲)はや(✝)がてこ(🖌)の屋敷(😬)を(🔹)出た。
(🧕)と串談じょう(🌗)だ(🧚)んらしく高(gāo )瀬(lài )が言うと(🤳)、お島は縁側(🗾)から空を眺(😾)めて、
三(sān )人が(🥐)連(🐭)(lián )立って湯場(chǎng )を出、桜井先(xiān )生(shēng )の別(bié )荘の(🆒)方へ上(shàng )って行った時(shí )は、(🎎)先生は皆なを待受(🔅)顔に窓に(😰)近い庭石(🔍)に水をそそいでいた(📱)。先生は石(🎩)垣(yuán )の(🚲)上に試み(🐖)た(📤)アカシヤの挿木さしきを高瀬(là(🙅)i )に指(📺)して見(👑)(jià(⏪)n )せた。門(📭)の(🙅)内には先生の好きな花も植えられ(🈲)た。
「し(🤘)かし、女でも(🚍)何でも働(🕒)くところで(📴)すネ」(🚒)と(🚪)子(🍇)(zǐ )安は別(🛄)れ(🍈)際(🦔)(jì )ぎわに高(gāo )瀬(🐸)(lài )に言った。
(🛫)ある日、(👗)高瀬(lài )は受持(🈳)の授(⛪)業を終(zhōng )って、学士の教室の側(💺)を通(🔘)った。学士(shì )も(🍔)日課(kè )を済ましたところで(🙉)あったが、まだ机の前に立(📴)っ(🗺)て何(🗒)か生(⛩)徒に(🐴)説(🤷)(shuì )明していた。机(jī )の上には大(🚍)理(lǐ )石(shí )の屑くず、塩(yán )酸の壜びん(🥠)、コ(🐐)ッ(📟)プなど(㊙)が(🗿)置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃(🕍)えて(🤺)いた。学(🕥)(xué )士(🚊)(shì )は手(🏇)(shǒ(🛂)u )にしたコップをすこ(🐫)し(🤷)傾(🌲)かし(♐)げて見せた(🐡)。炭素がその玻(🚌)璃(🐠)板(🕞)ガラスいた(🧠)の間から流(🛸)れると(🐘)、蝋燭の火は(⏹)水を注(🗿)(zhù )ぎ掛けられたように(📂)消えた。
「(🌁)高(🍃)瀬さん、私(sī )も小諸の土に(🌋)成りに来(lái )ま(🎶)したよ」
(🏸)高(gāo )瀬は(🐁)酒が(♎)欲しくないと言(yán )って(⚾)唯話相手に成ってい(♍)た。彼は(👒)学校通いの洋(💺)服のポケットから田(😛)舎風な(♉)皮の提げ(📍)煙草入を(😲)取出し(🕰)た(🃏)。都(🥛)(dōu )会の方(🛠)か(🥓)ら来(lá(🏢)i )た頃から見ると、髪なども長(🔄)く延(🏗)ば(💔)し、憂鬱(yù )な眼付(🔋)をし(✅)て、好(hǎ(🎁)o )きな煙草を燻ふ(📠)かし燻し学士の話に耳を傾(qīng )けた。
「髪でも刈っ(🐫)て被入いらっしたら」(📽)
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