と(🔼)言って、二三の(🌾)連つながった言葉(🛀)を巧みに発音して聞(wén )かせた(⭕)。
「ど(🦋)うでし(⏸)ょ(😒)う(👫)、高瀬(📶)君、(🌍)今(🐎)度塾へ御願いしました伜せがれ(👗)の奴は。あれで弟(✍)と(😀)違(🌸)って、(🚖)性質(🚂)は温順す(💯)なおな方なんですがネ。あれ(💲)は小学(⏯)校に(👊)居る(🔍)時代から図(tú(🚥) )画が得意でして、その方(📹)では何時で(🐴)も甲を貰って来ましたよ。私(🕤)が伜に、お前は(😴)何に成るつもり(🍃)だッて聞きま(👌)したら(🐨)、(🎡)僕は大きく成(🆚)ったら、泉先(xiān )生のように(🎏)成るん(🧒)だ(📋)なんて……あれで(🔉)物に(🧚)成(chéng )りましょう(🍜)か(👚)……」
「最早マイり(📑)ました(😧)か(🥠)ネ(🎩)」と学(☝)士も(🐁)笑った(🖋)。
「(🏺)私で(🧑)すか――貴方あなた(🌘)より二(è(🐼)r )つ上(shàng )――」
間も(🍼)なく三人は先生(🆔)一人(✳)をこの(🚟)隠れ家に残して置い(👁)て、町の方(fā(🚲)ng )へ帰(🏎)(guī )って行(háng )っ(🗯)た。[(😠)#「。」は底本(👞)では「、」(🦉)](🤷)学士(shì )がユックリユック(🏷)リ(👸)歩(bù )くので他(🐌)の二人(🏦)は時々足を(🎶)停(🏚)め(🥓)て待(🤬)合わせ(⚽)ては復(🥟)(fù )た(🏢)サッ(♊)サ(🏄)と(🏢)歩いた。
「今度誘(yòu )い(🛅)に来たら、断(duà(🐾)n )っ(🚝)ちまえ。――(👋)吾(wú )家(🥏)うち(⏩)へ(⛷)入れ(👇)な(🏕)いようにしろ――真(zhēn )実ほんとに、串談(👟)じょうだんじゃ無いぜ」
「妙なもので、家内はまた莫迦(🤣)(jiā )ばか(💓)に弟の方を可愛がる(🐣)ん(🕛)です。弟(dì )の言うことなら何(😩)でも閲く。私(🖱)がそれじゃ不(bú )可いけないと言うと、そ(♓)こで何時でも言(yán )合でサ……家内が、父(fù )さんは繁(❇)の贔負(⛓)(fù(👬) )ひいきばかり(🐂)してい(💚)る(😜)、一体(🔘)父さん(⏰)は甘いか(🍭)ら不可(kě )、だか(🌋)ら皆な(🏷)言(yá(🐥)n )うことを聞かな(🍶)くなっち(🏚)まうんだ、なんて(📤)……兄の方は弱い(🦉)でしょう、つい(🥅)私は弱(ruò )い方の肩を持つ(🐶)……」
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