ところ(⏸)で、(🐶)か(🎄)れの(➿)言(yá(🎣)n )葉が終わるか終(zhōng )わらな(😗)いうちに、二三の室から(🚤)、急(jí )にさわがし(🐹)い人声(shē(😑)ng )や物音が、(🎛)廊下をつたって(🗃)きこえだ(🗿)した。
塾生たち(💃)は(🏌)、かるくとじ(🆘)たま(💨)ぶたをとおし(🔫)て、窓(🚑)のすりガラスに刻(kè(⛽) )々に明(🦈)るく(🚩)なって行く朝の光を感じながら、つ(🧝)ぎの言(🥝)(yán )葉を待(dài )った(🧦)。軒端(duān )のきばには(🗓)、雀がちゅんちゅんと、間をおいて(🍅)鳴きかわして(🏖)いる。
塵(chén )ちりを廊下に掃(sǎ(🦌)o )はき出(🉐)す(🎞)と、(🐾)かれはバケツに水(shuǐ(💰) )を汲(jí )く(🦇)んで来て、寝間ねまと(🍪)事務室とに雑(zá )巾ぞうき(👭)んがけをは(🧦)じめ(🎟)た(⤴)。窓(⏲)をすっかりあけはなった、(🌛)まるで(🐽)火の(🖐)気のない、二月の(🍅)朝の空気は、(🌰)風がないためにか(🛴)え(🌷)ってきびしく感(gǎn )じら(⭐)れた(👸)。これ(🍭)ま(✨)でたび(🔵)たび同(🤵)じ経(🕖)(jīng )験(🎯)を(🏵)つんできたか(🌐)れにとっても、仕事(🗯)は(📈)決(🍰)してなまやさし(🍂)い(🎩)ものではな(🌤)かった。どうかす(🥒)ると、(💙)手がしびれるよう(🚫)にかじかんで、雑巾(📜)が思うよ(♌)うに(😓)しぼれず、(🐷)また(⬆)、拭(shì )ふいた(🐺)あとの床板が、つるつるに(👜)凍ることさえあるの(🉐)だ(🥋)った(🍡)。か(🤵)れは、しかし、二つの室を(🤨)すみからすみ(🍺)まで、たん(🕣)ねんに(🛁)拭ふきあげた。
「先(xiān )生は、ぼくの(💍)やりそこ(😔)ない(🎷)を(👡)、(🏒)どうし(⛱)てあか(👕)らさまに話してくださ(🎒)らなかった(⏩)んですか。」(🦗)
「ぼくもそうだと(🔛)思(📙)(sī )います。命(mì(⬜)ng )令(lì(🧣)ng )者(zhě(🐞) )に依頼いらい(👯)する代(📒)(dài )わ(🉐)りに(📂)、多(👸)数(shù(🎦) )の力(lì )に(🍶)依頼するんでは、自治とは言えませんからね。」
「そりゃ(👽)あそう(🔀)だろ(📆)う。それがあら(🌔)われるのはまだ早いよ。」
「(🦏)なるほど。…(🚋)…ふん。……そういうものですかね。…(💩)…あるいはそ(🧖)う(😌)かもし(🚯)れない。」(⛅)
(💸)次(cì )郎は、すぐ、事務室(shì )の前から(🌝)玄関にかけ(⛪)ての(🚅)掃除を手(shǒu )伝った(🐢)。朝倉先(😜)(xiā(⭕)n )生も、(🥦)そ(🎱)のうち(🛅)に塾長室(👳)(shì )から廊(👤)下(🔳)(xià )に出て、みんなの様子を見て(🚧)いたが、それ(🙏)もほん(🆓)のしばらくで、すぐまた塾長室にもどり、椅子に(🚸)腰こしをおろ(💱)すと、(🤫)その(🌏)まま何(hé )か(🤾)深く考え(🛑)こん(🏧)でいた。
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