翌朝高(🔀)瀬は塾へ出よ(🌄)うとして、(🔬)例のよ(🐙)うに鉄(zhí )道の踏(tà )切のとこ(🔻)ろへ出た(🌶)。線路(lù )を(😥)渡って行(🏡)(há(🚚)ng )く塾(shú )の生(🚎)徒(🤽)(tú )などもあった。丁度(😾)そこで与良町よらまち(🔋)の方からやって来(🏪)(lái )る子(🌧)安(👏)(ān )に逢(🥥)った。毎時(shí )いつも言い(📩)合(😤)せ(👋)た(😨)ように皆(jiē )なの(🎫)落合うところだ。高瀬(lài )は(👖)子安を待合せ(🛸)て、一諸に塾の(📷)方へ(🍌)歩(bù )いた。
「(🎊)そう言(🎣)(yán )えば、仏蘭西の言(yán )葉(😤)というものは妙(🐥)なところに洒(sǎ )落し(🙈)ゃれを(🍌)含(🍤)んでますネ(➖)」
(💹)近(🎌)くて湯のある中棚は皆なの交(jiāo )歓(🖤)に(🏺)適した場所だった。子安がいく(💢)らか土(tǔ(🎬) )地に馴(xùn )染(rǎn )なじ(🥤)んだ頃、高瀬も(🤓)誘われて塾から(🐃)直(🐬)(zhí )ぐに中棚の(🖌)方(fā(🔧)ng )へ歩いて行って見た(🚐)。子(zǐ(🏚) )安(ān )が(🙈)東(dōng )京(jīng )から来て一月(🏯)(yuè(⛳) )ばか(🃏)り経(jīng )つ時分には藤(téng )の花などが(✋)高(💺)い崖から垂下って(👇)咲いてい(🅾)た谷間が(👍)、早(zǎo )や木の葉の茂(✋)り(🤟)合った蔭の(✔)道(🚾)だ(⛳)。暗いほど深(🏞)い。
と高(💙)瀬が桜(🌦)井先生と正木大(🏁)尉と(🐙)の居る前(⏩)(qiá(🍃)n )で言うと、大(📏)尉(wèi )は(👅)笑って、
こ(🛄)の子供(⬆)衆(😖)(zhōng )の多勢ゴチャ(💱)ゴ(✂)チャ居る中(🐶)で(🍾)、学士が一(🎽)(yī )服や(👉)りながら朝顔(🎢)(yá )鉢(bō )を眺めた時(👆)は、何もかも忘れているかの(📒)よ(🍘)うであっ(🕰)た。
その(🎂)人は身を斜めにし(🧖)、うん(💖)と腰に力を入れて(😻)、土の(👩)塊か(🌈)たまりを(🐽)掘起し(👏)ながら(👇)話した。風(⏩)(fēng )が来て青麦を渡るのと、谷(⬛)川(chuān )の音と(🍘)、その間(jiān )には蛙の鳴声も混っ(🕗)て、どう(😩)か(🌒)すると二人の(🐡)話(huà )はとぎ(🚰)れとぎれ(🧓)に(🔘)通ずる。
(🏕)何処(chǔ(🌾) )で教わ(🧦)るともなく、鞠子は(🤐)こんなことを覚えて来(🔬)て、眠る前に家(💒)(jiā(🐍) )中踊って歩(👡)いた。
塾では(🧜)更に校舎(♐)(shè )の建増たてま(🍬)し(🍯)を始め(🍿)た。教員の手が足りなくて(🏵)、翌年の新学年前には広(guǎng )岡理学士(shì )が上(shàng )田から家を(❎)挙げて引(⤴)移(🧕)って来た。
「(🤯)髪(🐀)でも刈って被(💮)(bèi )入(rù )い(🦍)ら(🐂)っしたら」(🏎)
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