「学(🌟)校がい(🕹)やになりゃしな(🥪)い。」
肩や腿ももの(🕉)へ(♟)んに二(⏺)三ヵ所鈍(dù(🧣)n )痛どんつ(😰)うが感じ(🌉)られ出したが(📀)、次郎(láng )はほと(👢)んどそれを気(qì(🏛) )に(🙇)しなかった。彼(🕦)が最(🎹)(zuì )も気にしたの(⬆)は(🍢)、頬がはれ(🚯)ぼ(🚫)ったく(🕴)感ず(🔋)る(🔐)ことだったが、手でさわってみると(👠)、さ(🥈)ほどで(⭕)も(😫)ないらしい(😲)ので安(ān )心した。
「(😵)すると、あいつらにぺ(✂)こぺこ(😰)する方がいいんですか。」
恭一(🦕)はまた顔(yá )を赧らめ(❤)たが、
(😸)次郎は(💨)、三つボタンが自(zì )分(🚃)を追っかけるの(✒)を、(🖖)演(🤠)(yǎn )説した生(👮)徒(🚛)がと(📤)め(💠)ているんだな(🔐)、と思いなが(🚈)ら、足を早(zǎo )めた(🛌)。
「涙のあ(🔀)る人間だけが、すべ(🧓)てを支(zhī(🔺) )配(pè(🧤)i )するこ(🏋)とが出(chū )来るん(🏖)じゃ。」
そこいらま(🕷)では、(🧣)さほ(👢)ど真剣(jiàn )だとも思(sī )われなか(😣)った議(⛽)論(🍭)(lùn )が、(🦂)当(dā(➰)ng )面の問(😫)(wèn )題をはなれて次第に観念(🈴)(niàn )的(💿)になるにつれて、(🎰)か(❌)え(📔)ってみんなの調子が烈しく(🚄)なっ(🆘)て来るのだった。
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