「それは最(🐓)初(👋)(chū )からわかっ(🔞)て(🏓)る」と(💥)先生がいった、そ(🆖)うして「ボール(🍅)を(💔)やると(🥒)同(tóng )じ気(🤞)持ちで(🐧)学問をすれば天下(xià )の大(😃)選手(shǒ(🌥)u )になれる(📫)」とつけ(💌)くわえた。
「(⛏)おれ(🔥)は日(🌘)本(👒)人だから日本の文(🏓)字(🤙)のしる(⛴)しを書(😕)くんだ、毛(máo )唐(táng )け(😂)とうのまねなんか死んでもしや(🏞)しないよ」
(♉)ふりかえるとそれは(💦)八百(bǎi )屋の善兵(bīng )衛であった(🙉)、(🌉)善兵衛はなによりも(🤝)野(🧣)球が(🈶)好きであった(😄)、野(yě )球が好き(🦖)だというより(🦒)も、野(🍎)(yě )球を(🌷)見ながらちびりちびりと(🌼)二合の酒(🤣)を飲む(🌟)のが好きなので(⛑)ある、かれもあ(⬛)まり野球の知(🎟)識はな(🛐)いほ(📒)う(🌝)だ(🚯)が、そ(💏)れでも覚平よ(🐣)りはす(👜)べてを知(zhī(🥠) )っていた。
「おたがいに全(quán )力を尽くして(🤐)技術を戦わ(🌱)そうじゃ(🤰)ないか、負(fù(❇) )けても勝ってもいい、敵(👍)となり味(🕔)方と(✋)なって(🌜)もよく戦ってこそ(🆘)おたがいの本(💥)望だ」
「(🐼)まだ学(👒)校から帰(guī(🔁) )りませ(💒)ん」と(🕞)母(mǔ )がいった。
級の重なるものが五(🕓)人(🦍)集ま(🏁)って相(🤖)談会を(🍄)開い(☝)た、もし(🌃)手塚であるな(🧜)ら同(📭)(tóng )級の(🔓)恥(👛)辱だか(🍟)らなんとかいまの(📧)うちに相(🕤)当の(♒)手段(💪)を講じなけれ(🍠)ばなるまい(🔘)。これが会議の(😘)主(🏵)眼(💘)(yǎn )であった。
「よ(🐢)しッ(🐋)、ぼ(🍪)くはかなら(🍢)ず(♑)反省(shěng )さしてみせる」
「(🎇)ばかいえ、き(🍮)みはたしかに勝(😩)てるのに勝たず(🎅)にいるん(⏱)だ」
「今日き(⛎)ょうは一本も打たせな(🎋)かっ(🎞)たね(💰)」
やがて審(shěn )判者がおごそかに(🎿)宣(🎧)告した(🆗)。
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