だれの顔(⛱)(yá )に(🎪)も、何かしら、ゆうべ(🥣)とはちがった感(gǎn )情が(📤)流れており、互(hù )礼ごれい(🥏)を(🌅)すまして広(💹)(guǎng )間を出(🐺)て行(háng )く(🕐)時(🐶)のみんな(💠)の足音(🥐)(yī(🤲)n )も、これまでに(🗜)なく静(jìng )粛(sù )せい(🦍)し(🌙)ゅくだっ(🌭)た(🔀)。
「(🦀)心(🚪)(xīn )苦しけれ(🍴)ば、(🦒)君自(♿)身で何(hé )とか始(🛎)(shǐ )末した(🥏)らいいだろう。原因はもともと君に(🍠)あるんだから。……私(sī(📬) )は、(🚌)板木(mù )の音(yīn )そのものを問(🛵)題にしただけなんだ。」(🐠)
「(😴)第五室です。僕(🉑)ぼくたちで、最初にここ(🎁)を受け持つことに(🐱)した(🐶)んです。」
朝倉先生は(🔬)、そこで(💹)また口をつぐん(🚪)だ。塾生た(✅)ちの中に(🗯)は(🛄)、話がそ(📓)れで終わ(👮)ったのかと(😝)思い、そっと(🆙)眼を(💉)ひら(🍚)いて、先生の顔(yá )をのぞいて見たも(🏮)のもあ(🙁)った。
「(💅)君の(📛)ま(💃)じめな(🙊)常(cháng )識がそれを許さないだろ(🚁)う。」
「(🐢)つぎは、(⛴)そ(💾)ろそろ県会議員(📙)というとこ(🚩)ろかね。」
「(💶)おはようご(🥕)ざいます(📈)。」
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