「どう(🐏)せや(😯)る以(yǐ )上(🍍)は、堂(👃)々(🎊)の陣じんを張って、だ(⛴)らしのない今度(dù )の五(wǔ )年(niá(🥓)n )生(🐂)を反(fǎ(🕘)n )省させるとこ(🏏)ろまで行くんだな(🤞)。」
「こらっ! (😾)どこへ行(háng )くんだ(🎴)!」
「(🚖)平気です。だ(🔎)って、僕、(🗄)何も悪い(🚯)こ(😕)としてないん(💳)だから。」
彼は、しか(⏮)し(💤)、(🌏)彼(💜)(bǐ(🥗) )のそうした孤独をたいして(🕖)淋しいとは感じてい(🍗)な(⛹)か(🍻)った。また、憤(fèn )りや(🎨)侮蔑の念(🛹)も(⏩)、(🤣)た(💛)びかさなるに(♌)つれて、次(🎗)弟にうすらいで行(💡)き、あと(📔)では、かえって、同(🔝)(tó(♊)ng )級生に(🛵)対(🌩)して憐(lián )憫(💱)に似た(🦐)感じをさえ(🧦)抱(🏰)(bà(🚾)o )くようになった。こ(🎄)うした感情の変(📖)化は、彼(🖇)(bǐ(🔷) )に(👶)とって、元来(🔍)さほど不(bú )自然な(🌑)ことではなかっ(😱)た。それは、(🌶)つまり、彼がかつて算盤(☝)そ(♑)ろばん事件(jiàn )で(🕤)、(⛎)弟の(🍧)俊(🕋)三(sā(🛄)n )に対(duì )して(🌏)示(shì )した感(👈)情の変化と、(🎳)同(tó(⏭)ng )じもの(🎚)だった(💽)のである。
「大(🏓)沢(zé )君っていう(🚘)よ(🖨)。僕の(⛎)親(📎)友で、同じクラス(🛵)なん(🧕)だ。」(🍳)
何(🤺)よりも彼がなさけなく思った(🤺)の(🛂)は、彼の同級(🔏)生が――竜(🚳)一や源次ですらも―(🔯)―彼と親し(🍸)くしているところ(💴)を上級(🌀)生に見(🕗)られると、妙にそわ(🀄)そわして、(🖨)彼の(🥐)そばを(💂)離れようとす(💾)る(👩)こと(🛃)だ(🦁)っ(🐊)た(💪)。彼はすぐ彼らの気(qì )持を(😹)見ぬいた。そ(🐹)し(✈)て心の中でひどく憤慨(kǎi )した。思いきって彼ら(🍳)を面(🕤)罵(🚁)してやろうかと思(🏝)っ(🥃)た(🔂)ことさえ(🏕)何度かあ(⛪)った。しかし(🌮)彼はいつもそれを(🥖)思いとまった。
何よりも彼(bǐ )がなさけなく(🌇)思った(🎳)のは、彼の(🏬)同(tóng )級(jí )生(shēng )が―(⏺)―竜一や源次で(🌥)すらも(😓)――彼と親(qīn )しくし(🌿)てい(🏒)るところを(🎮)上級生に見(🕷)られると、妙にそわ(💙)そわして、彼のそばを離れようと(🎱)する(😷)こ(🕊)とだっ(😑)た。彼は(🏞)すぐ(🔫)彼らの気持を(🦕)見ぬいた。そして心(xīn )の中でひどく憤慨(kǎi )した。思いきっ(🌦)て(🔲)彼らを面(👎)罵してやろうかと思ったこと(➖)さえ何(⏳)度かあ(🥧)った(🤤)。しかし彼はいつもそ(🔪)れを思いと(😈)まった。
「しかし、そう(🗄)なると、いよ(🏥)い(😁)よ四(📶)年(niá(🌠)n )対五年の対立(🏼)(lì )に(⚾)なるが、(🗓)そ(🌽)れでもいいかね。」
「恭(gōng )ちゃん、何か聞(wén )いた(💂)?」(🍠)
「みん(💔)なで僕を親爺っ(😶)て言(📕)うんだよ、(🤯)わっは(🔊)っはっ。」
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