「い(✨)いえ、総務(🥇)二(🍶)人(rén )に新(🚃)賀と(🔗)梅本とが(🛸)代表に(🏣)な(🤫)ったん(🏳)です。」
「い(🌍)やね、(👇)道江のた(🏯)めに、男同(🚕)士がけんかをはじめた(🍅)り(⚓)しちゃあ。」(🔊)
「ど(👣)う(🛌)してっ(🐮)て、負(🔪)け(🤵)ることわかっているじゃあ(🀄)り(⛅)ませ(🚥)んか。男と女(nǚ )ですもの。」
次郎は、学校(xiào )のこ(🧙)ん(🤙)な(👌)様(yàng )子を、終日いかにも淋(lín )しそう(📙)に見(⚫)守(shǒu )っていた。彼は、花(⛺)山校長(zhǎng )の鼻の移動(dòng )の話(huà )をきいてもほとん(🚑)ど笑わなかったし、森川の「教(🚀)員(yuán )適(shì )性審査採点表」(👑)を見た時には、(❄)むしろにがい顔(yá(🤱) )を(🌙)して、ひとり(🛹)で校庭(tíng )にぬ(👡)け出(🚔)し(😤)たほどだ(🎋)った。ふだんか(🐬)ら、(🌕)彼はそう出し(🐄)ゃばる方ではなかっ(💲)たが、(⏳)それ(🍍)で(💝)も、校友会(🤣)の委(wěi )員会(📡)などでは(🎠)、新(xīn )賀(🧢)や梅本と(🚌)共(gòng )に(📇)かなり(🗼)意見を発表する(👏)方だっ(🗑)た。それが昨(🐉)日(🍼)以(💱)来(💴)、まっ(📃)た(😀)く沈默を守りつづけ(🏚)てい(🌜)る。きょうは(🤔)ことに新賀や梅(mé(🎑)i )本に対(duì )し(📡)てもあまり(➗)口をきかない。今朝あ(🐙)たりまでは、誰(shuí(🌏) )もそれを気にとめな(🤫)かっ(🛁)たの(🏰)だが、みん(🏐)なが笑(xiào )うとき(🎆)に笑(xià(🚸)o )いもせず、また先(xiā(🦅)n )生たちの品(🏏)定めや、(❕)事件(jiàn )のこれからの成行きについて、(😅)み(🚙)んなが非常(cháng )な(🚄)関心(xīn )をもって話しあっているの(⏹)に、自分ひとりで校庭をぶらつきまわっ(💆)たりし(🍨)ている(💥)彼の様(🌨)子が、(🈲)い(🚽)つまでも周囲の注意(🍁)をひ(📑)かないでいるはずが(🎞)なかっ(✴)た(🕳)。しかも(⛵)彼(🕗)(bǐ )が(🍀)、同(🕚)級生の大部分がま(⛔)だ朝(cháo )倉先生の顔も知らない一(👕)二年の頃か(🐨)ら、室崎(qí )事(shì )件や宝鏡先生(🌹)(shēng )事件を通じて先生から大き(🎾)な感(❓)(gǎ(💖)n )化をうけ(🏬)、(🕒)その(🉐)後(hò(🙈)u )、(🐝)白(bái )鳥会の一(💭)員(💘)にも加わって、先生の心酔者の中でも(🛣)その第一(yī )人(🕜)(rén )者(🍖)に(♉)なっているこ(🦖)と(😛)は、(🦔)誰(🏻)でも知っ(🕝)ている(🗽)こ(🏽)とである。こ(🥓)んな(🖼)時(shí )こそ(👳)彼(bǐ )はみん(🃏)なの先頭に立(💏)(lì )って活動(🎺)すべ(🦑)きでは(🌤)ない(🏇)か。そうし(🕳)た考(💜)えが、一(yī )般の生(shē(🍁)ng )徒たち(🍠)の頭に浮んで来るのはご(🌦)く自(zì )然であった。
「ま(📦)さか一生の大事ではあるまいね。」(🎧)
そう言(🌋)って(😦)彼(🚲)女が(🍑)説明したと(😿)ころに(🦆)よると、馬田(tiá(⏳)n )のいた(📆)ず(💛)ら(🚟)は、もうきょうで三(🐨)度目で、いつも一心(🍧)橋の(🕣)向こうの土手(🐠)のかげ(😤)に(♒)ねころ(💝)んだりして、道江の帰りを(🕗)待(⛏)伏せている。最(🧒)初(🎊)の時は、だしぬけに彼(bǐ )女(nǚ )を呼びとめて手紙を渡した。道江(🛵)が(📧)す(🙁)ぐそれを(💒)投(📥)(tóu )げすてる(📉)と、彼はあわ(🏪)て(❔)てそれをひろいながら、何(hé(🛎) )かおどか(🌩)すよう(👳)な(🏻)ことを言った。二度目(mù )は(🚜)、しつ(🌩)こく道(dào )江のそばにくっ(😀)つい(🥐)て歩きながら、いろん(🏯)ないや(☕)らしいこ(🔓)とを言い、村(♓)(cūn )の入(rù )口近(📌)くになっていきなり彼女(🎺)の手(shǒ(🦕)u )を握(🌩)ろう(🚱)とした(📫)が、彼女は大(dà )声を(👡)立てて逃げ(👝)た。そし(🏝)てきょうは三(📌)度目だ(🏧)が、道江(jiāng )の方で警戒(💾)していて、馬(🍒)田のいる(⬇)の(🧒)が(⛺)わかったので(😳)、すぐ(🛎)橋(qiáo )を(🥉)引きかえして(😤)こちらに逃げて来(lái )た(🤖)、と(😈)いうの(❓)である。
と(🥗)、(🆒)う(✝)なるように(🎹)言ったが、(🥔)
「そ(😨)うね、――」
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