漫画《エックス ビデオ クリップ ボックス》2行目ライン
エックス ビデオ クリップ ボックスあらすじ
光一(yī )の真剣な(❤)態度は一同の(🤓)心を動かし(😣)た(🕚)。
「覚平(píng )さん」
と千(qiān )三(😺)はわらった(🗃)。
「(🌄)そうだ(🏆)、金が(🔪)あって時(🍵)間があって学(👤)問(wèn )するものは幸福だ、わし(🐆)の塾じ(😼)ゅく(🗿)の生(💑)徒(tú )はみんな不幸なやつばか(🤬)りだ、(🏇)同じ土地に生(😵)まれ同じ(⛰)年ごろであ(📯)り(🕰)なが(🙅)ら、(⛎)ただ、金のために甲(jiǎ )こ(🛹)う(🏋)は(🛣)意気揚々ようようとし乙おつ(🐼)は悄然しょうぜん(🛄)とする、(💿)こんな(🧦)不公平な話はな(🤸)い(🔩)のだ、(➕)いい(🛄)か安場(🐘)、(🤭)そこ(🥞)で(🚳)だ、(⏩)わしは生(shēng )徒共の肩身(🖍)(shēn )を広く(🔳)さして(🌙)やりたい、金ず(💆)く(🥕)ではか(🍔)なわない、かれら(🌠)の学校(🐔)は洋風の(🌜)堂々(👰)たるものだ、(🌞)わしの(🎮)塾(📠)じゅくは壁(🔛)が落ち屋根がもり畳たたみがぼ(🔠)ろぼろだ、(💡)生(🎶)徒(tú )は町を歩くに(💎)いつも小さくなってしょぼしょぼして(👊)いる、だからせ(🛩)め(🕶)て野球(👋)でもいいから一遍いっぺ(🔯)ん勝(shèng )たしてやりたい(💗)、(🌸)実力(🥘)の(🚉)あるも(♐)のは貧富にかかわらず優勝者になれる(🐾)ものだ(🥫)ということを(🚎)知らしめたい(🕎)、師範生も中(💔)学(xué )生(🙈)も黙(🚧)々(🎸)生(🚵)もくもくせいも同等のもの(🤴)であると思わせたい、大手をふって町(dīng )を歩く気にならせたい、だか(🌋)らど(🕓)うして(🔖)も今度(📺)は勝(💇)た(⏫)ねばならん、わ(⛷)しもこの年になって(📎)、なにをくるしんですっぱだ(🤢)かになって空あき地(➿)(dì )ちでバットを(⛑)ふり生徒等を相(xià(👟)ng )手に遊(yóu )んで(🕡)いたかろう、生(👸)徒の自(⛏)尊心を養(⏯)成した(🚃)い(🌩)ためだ(🕟)、そうし(💝)て一(yī )方において町の(🧥)人々や官学崇(👂)拝者を見か(🎄)えし(🐲)てやり(😄)たいためだ、(💥)野(🕍)球の勝(shèng )敗は一小事だが、ここで負(fù )ければわしの生徒は(♒)ま(🕋)すます自(🎰)尊(🍤)心を失い肩(🚡)身(shēn )を小さく(🗜)する、実(shí(🤘) )に一大事件(jiàn )だ、なあ(🌵)安場(chǎng )、今度(🗞)こ(🔌)そはだ、(🕺)な(🦓)あおい、(🌃)し(🎓)っ(🙅)かりやってくれ」
「(🔧)ばか(🥨)いえ、(⛄)きみはたし(🔇)かに(🔐)勝て(💟)るのに勝(😇)たずに(🕝)い(🤚)る(🔎)んだ」
(🏯)この(🕠)声(🐨)援と共にここにおどろ(⭕)くべき声援者が現われ(🚸)た、それは(🚠)製(zhì(📝) )粉(fě(🐲)n )会社の職工(gōng )四、五十名(míng )と、木材会(🥋)(huì )社その(👛)他(🤔)の(🎦)労(láo )働(🕣)者、百姓ひ(📏)ゃくしょ(🛴)う、人足(🕠)、(📥)馬夫まご！ あらゆる貧民(🉐)階(❤)級が一度に(🐍)どっ(🌽)ととき(🤫)の声(shēng )を(🦏)あ(🦀)げた。
暗い(⬅)幕(🍴)をくぐって(🚼)中(🐬)にはいると正面のスクリーンに西洋人(🚍)の(🛎)女の顔が現(xiàn )われた(⛏)、(🐟)うす明かりに(🔪)見(👐)(jiàn )物人の頭が(🏺)見(jiàn )え(🚗)る、土曜(yào )日の(🗂)こ(🏹)ととてお客は一(yī )ぱいである。光(🌳)(guāng )一は(😦)ようやく中(🖐)ほど(🥨)へ進んでようやくこしか(🗜)けの端(duān )は(🥀)しに腰をおろした、手(🕴)塚(😏)がきていやしまいかとあたり(🕸)を見まわし(🙈)たが暗(📝)が(🔀)りで見えない。
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