「今(♎)朝(📕)(cháo )の鐘をついたのはだれじゃな。」
大河は、あきれたよ(⛺)うに、(💣)その手(shǒu )ぶり(🛂)を見つめ(😪)て立(lì )っていた。次郎(🎵)は、しか(🔋)し、それには気づかす、おな(🌆)じ乱暴な調(diào )子で、(⏸)つづけざま(🕔)に三四(🎦)十も打(dǎ )つと(👱)、急にぴたりと手を(👷)やすめた(🧙)。そして、半ば笑(xiào )いながら、言った(🕗)。
「どん(🎰)なふうだね。」
(🥨)も(🥀)う、その(🤖)ころには、廊下を(🚁)行き来(🕛)する(🕌)塾(🐫)生(🛬)たちの(📮)足(zú(🚺) )音も(🈺)頻(pín )繁ひん(🎛)ぱん(🥀)になり、ほうぼうから、わざとらしいかけ(🌨)声や、とん狂(🏉)(kuáng )きょ(💽)う(🏴)な笑い声など(😙)もきこ(⭕)えていた。ゆうべの懇(kěn )談会で分担ぶん(🔒)たんをきめ、かれら(⛑)自(🐅)身の室(⬆)はもとより(👬)、建物の内部(bù )を、講堂(🤴)や、広間(jiā(🏂)n )や(🍖)、便(🎸)所(suǒ )にいたるま(😹)で、全部清掃(🍰)せい(🚜)そ(🍽)うすることに申(🛅)(shē(😞)n )し合(✅)わ(🔼)せ(🍑)ていたので、かれらも、(🏌)まがりなり(🏛)にも責任だ(💙)けは、果たさなけ(🌟)ればならなかったし、それに、きびしい寒(há(📜)n )さと、おたがいの眼とが、かれ(🦅)らを、外(💻)(wài )見だけでも、い(🍲)かにも(💵)忙い(🏿)そがしそうな活動に駆(🤒)かりたて(🗑)て(🌤)いたのである。
消(xiā(🏅)o )燈ま(🈚)で(🈷)、こ(🍢)れとい(📡)って(🥤)とりたてていうほどの変わっ(🚥)たことも(🌋)なかった。しか(🤟)し(💠)、大(💎)河無門が、かれ自身(🚯)の(🚬)希(👩)望(💨)に反して、あまり(🚱)にも早くその(😟)存在を認(😀)め(🎢)ら(😎)れ(🚓)、みんなの注(zhù )目の的になったと(💿)いうことは、この塾(🍰)にとっ(🧠)て、よかれあ(⛅)しかれ(🉐)、決(♏)して(😃)小さなで(⤴)き(😟)ご(🎾)とで(📪)はなかっ(⛓)たと(📸)いえるであろう。
と、大河は(🦉)槌をふるい(🚅)なが(✉)ら、こたえた。
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