「おらあ(🍃)ハア(📦)三度のご飯(👘)を四度(👢)食(🥋)べても(🐲)野球は(🔔)見(🏛)たい(🦒)ほうで」と(💈)善兵(bīng )衛がいった(🛩)。
「ど(⛓)うぞ神様、ぼ(🐏)くの塾じゅくを(📈)まもっ(⛪)てください」
「覚(🙅)平(🤮)さん」
「それはぼくもよく(🎉)ないと思う、しかしそんなこ(👙)とは忠(🧀)告ですむことだ(🦖)、一度(🛄)(dù )忠告(⛩)(gà(🦇)o )してき(💡)かなかったらそのと(🚆)きに第二の方法(fǎ )を考(kǎo )えようじ(🏻)ゃ(🕺)ない(📫)か(😝)、ぼくは生蕃せいばん(🥖)の(🕎)ことで(🔊)こりた、生蕃は(🐋)決(jué )して悪(è )いやつ(🤰)じゃなかった、だがあのとき諸(zhū )君がぼくに(⚽)同(tóng )情(👒)し(⏪)て生蕃を根(🚩)底からにくんだ、(🍒)そのために(🦈)彼(bǐ )はふたたび学(🤧)校へ(👶)くることがで(🙊)きなくな(⚽)った、(🚊)ぼ(😞)くは(🌦)いつ(🏜)もそれを思(🍮)う(🈁)と(🍲)、(🎢)われわれは感情(🏭)に激げき(🍪)し(🐇)たため(👴)にひ(😡)と(📼)りの有(🥡)為ゆう(💂)いの(🐊)青(🏐)年を社(shè )会から葬ほうむ(🔖)ることになった(🕚)こ(🍋)とが実(🆚)に残(🧖)念でたまらん、人(ré(🚸)n )を罰(fá(😆) )するには慎(🌶)重(🏘)(chóng )しんちょう(🈲)に考えなければならん、そうじゃな(⭕)いか」
「柳!」(🤡)
「今日(😵)きょうは日曜だ(⏰)から(🕕)おまえは休め(🕚)、お(🕧)ま(🍈)えは(🈵)今日大事な戦争にゆか(💕)なきゃならないじゃないか(🕘)」
久(jiǔ )保(bǎo )井(💯)先(😻)生が去ってか(🤠)らつぎにきたるべき校長に対(duì )して生徒(⛸)も町(🧓)の人(🐳)も一種(👖)の反(📍)感を(💰)もっていた(👣)、だ(🍚)が日を経ふるにした(📮)がって新校長の実(shí )践躬行じっせんきゅうこう的な(🌗)人格は全(🎻)校(🐈)を圧(🦓)し、町を圧(🤶)しいまではだれひとり尊(zū(🍑)n )敬(🙉)せぬものはない。
「どうぞ神(🍃)様、ぼ(🌏)くの塾じゅ(🕍)くをまもっ(🌾)て(🎲)ください」
「なぐる前に一(⛺)(yī(🗒) )応忠告す(📯)るが(⬆)い(🖊)いよ」と(🔪)渋谷がいった、渋谷は手塚(🛫)と親(qī(🌕)n )しか(🥪)った、かれ(🎴)は日曜(♒)ご(⤵)とに手(shǒu )塚の家へいって(🧜)ご馳(🦅)走ち(🏣)そう(😼)になるのであ(🏞)った。かれはまた(😡)手塚(🏤)(zhǒng )から(📱)真(💕)珠入りの小刀(dāo )だの(🍧)、水晶(jīng )のペンつぼなどを(🕺)もらった。かれが手塚(🎬)をかばったこと(🎖)がかえっ(🦓)て一同の憤激(🍷)をたきつけることになっ(🌭)た。
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