日本《dasi xxx》2行目ライン
dasi xxxあらすじ
(🚆)次(🎭)郎は、(🤚)し(🔌)かし、それどこ(📞)ろではなかった(🍀)。かれ(🍜)は、もう、先(xiā(🥁)n )生のつぎの言(📶)葉が、槍や(🕊)りの(🚍)穂先ほさきのよ(🉐)うな鋭さで、自(🐩)分(😫)の胸(👂)(xiōng )にせ(🥎)ま(😘)って(🏸)いるのを感(🔫)じ、かたく(🚮)観念の眼をとじて(😿)いたのだった。
塾長(zhǎng )室の掃除は、朝倉先生(shēng )夫(📂)妻が、空林(lín )庵の掃(sǎo )除(chú )をすまし(🔱)たあ(👳)と(♌)、(👵)給仕の河(➰)(hé )瀬(👓)かわせに(🌾)手(🚎)つだってもらって、自分たちの手でやることに(📣)なってい(🌫)たが(💘)、次(🥩)郎も、都(🖱)合がつきさえすれば(👊)、手つ(💣)だうこと(🥅)に(🛺)していたのである(🌺)。
もうそのころには、塾生(🔺)たちは、室(👰)内(nèi )の(👕)掃除(chú )整(🖥)頓を(🚴)すべて(🐳)終わって、最(zuì )後(hòu )に、廊(láng )下(xià )や、玄(🐮)関げん(🦗)かんや(✈)、そ(🔼)のほ(🎹)かの出入(rù )り(🍙)口の掃(🚱)除に(⏫)か(🥄)かっているとこ(➰)ろだった。むろん(🚣)そ(👒)うした掃除(chú )も、分担ぶんた(🕑)んは一(yī )通り(⭐)き(🗃)ま(🐂)っ(🌖)ていたが、厳密(📗)には境界が(🌀)定められないた(🦖)めに、塾生(📸)たちは(👎)かなり入(rù )りみ(💌)だれてい(❗)た。
次(cì )郎は、自(😈)(zì )分の責任である二つの室の掃除を終(🔜)わると、すぐ便所(suǒ )掃除(chú )の手(🔨)伝いに行った。これは、(🦏)かれが助(🎻)(zhù )手と(🐃)して(🐭)塾生活をはじめ(⏲)た当初(🙂)か(🐞)らの、一(yī(🗺) )つの誓ち(🥂)かいみたよう(🌎)になっていたの(🎪)である(🦔)。
静(😻)かな空気の中を、えぐるような沈(🚑)黙の(⛰)数秒が(🐦)流れたあと、朝倉(cāng )先(🍣)生(shēng )の言葉が沈痛ちん(🔀)つうにつづけられた。
「感(gǎ(🧢)n )じたとも。あんな(👷)落(luò )ちついた(🦉)打(dǎ(🔋) )ち方は今日(rì(🧔) )のような寒(hán )い朝に(🦊)は、な(🐖)か(🛵)なかで(🍧)きるものではないよ(🛐)。」
朝(🔻)倉(cā(💥)ng )先生(shē(👲)ng )は、そ(📠)れっきり口をつぐんでい(😦)る。次郎は(⬜)いよいよ不安(ān )だった(⏬)。もし先生(shē(💮)ng )の話がそれで終わったとすると、大河に対して(🍏)はむろんの(🌡)こ(👔)と(🔱)、あとでほんとうのことが(🆖)わか(🏥)っ(🏁)た場合、他(tā )の塾生たちに(🥡)対しても(🚙)、この(👱)ま(🦖)まで(🚺)は決(jué )し(❎)ていい結果をも(🚰)たらさ(🌕)ないだろう。
(🕳)そのあと、八時か(🕋)ら正(zhè(👏)ng )午まで、「郷土社(👲)(shè )会と(🛳)青(🔩)年生(🌃)活(huó )」と(🚝)い(💘)う題目で、朝(cháo )倉(cā(🏇)ng )先生の講義があ(🌡)り、午(✒)後は屋外清掃せいそうと(✅)身体検(🌽)査(⭐)(chá )、夜は(🏰)読(🍛)書会(huì(🙊) )や室内遊(yó(😫)u )戯(💎)ゆう(🎥)ぎなどで、開(kā(🎍)i )塾(✴)第一日の行事(🔮)が終わ(🍏)った。
凍こおりついたよ(🛥)うな冷たい(⬇)空気(🤸)をやぶって、板木(mù )が鳴りだした。そとは(♎)ま(📓)だ(👮)、真っ暗である(🧟)。白(💟)木(📵)綿しろ(👍)もめんの、古ぼけ(🎱)たカ(🐳)ーテンのすき間(jiān )か(🐎)ら、硝(➰)子戸ガ(🚁)ラ(🎊)スどごしに、大きな(🍢)星がまたたいてい(📭)るのが、はっき(🥘)り次郎の(📐)眼に映っ(📗)た。
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