「(🏯)それは、君(😕)、誰も知らない―(👤)―」(🤛)
「(👄)高瀬(lài )さん、一体(🗽)貴(guì )方あなたは(⤵)お幾(jǐ )つなんですか――」
城門前(🧠)(qián )の石(💠)(shí )碑のあるあ(🔻)た(🍀)り(🕙)から、鉄(🐟)道の線路を(🦕)越え、二人(rén )は砂(shā )まじりの窪くぼい(⏫)道(🤵)を(💜)歩いて行っ(🥎)た。並んだ石(shí )垣と桑畠との(🌊)見える小高い耕地の上の方(fāng )に(🚣)は大手門の残ったのが裏(lǐ )側から望まれた。先(♒)生はその(⏬)高い瓦屋(wū )根を高瀬に指して見(🎻)せ(🏛)た。初(💗)めて先生(🌶)が小(🏒)諸へ(🍣)移って(🥗)来た時は、その太(tài )い格子こうしの(🏁)嵌はまった窓と重い扉のある城門の(🤒)楼(💜)(lóu )上が(👮)先生(🌶)の仮(👶)の住(🏪)(zhù )居すま(😩)いであっ(🏸)た(🍁)という話をして聞(wén )かせた(😱)――(🎒)丁度、先生はお(🌁)伽(🎣)話(huà )とぎば(🏓)なしで(🚷)もし(🦆)て聞かせるように。
正(🥘)(zhèng )木大尉も(❤)帰った後(😻)だった。学(📗)士(🏋)は幹事室(shì )に預(😲)けてあ(😣)る自分の(🤟)弓を取(qǔ )りに行って、復(fù )た高瀬(lài )の(🕦)側(🚺)(cè )へ来た(📈)。
「……私共の勇のやつが、あ(🍧)れで子供仲間(jiān )じゃナカナ(🏤)カ相撲が(🎙)取れるん(🍋)ですとサ。此頃(🐭)このあいだもネ、弓(gōng )の弦つ(🍾)る(✂)を褒美ほ(🌶)うび(🍋)に貰って来(🏢)ま(👞)したがネ、(🕧)相撲の(🖤)方の名が可(🥢)(kě )笑(👅)おか(🧓)し(⏫)い(💶)ん(👱)ですよ。何(hé )だって聞き(👬)ましたら――岡(🏸)(gāng )の鹿」
矢(🧣)場(🌽)(chǎng )は正(zhè(🐮)ng )木大尉(wèi )や桜井(🚁)先生などが発(💕)起で、天主台(✖)の下に小屋(wū )を造っ(🎶)て、楓かえ(👁)で、欅けや(🐈)きなどの緑(⛄)(lù )に(🖨)隠れた(➕)、極く静かな(💓)位(🦋)置(🤝)(zhì )にあった。丁(dīng )度そこで二人は大(🛥)尉(🐣)(wèi )と体操の(🧣)教師とに(👹)逢(👣)った。まだ(🕜)他(tā(🥚) )の顔触(🥑)か(👥)おぶれも一人(🔭)二人見(🙅)え(🆘)た(🚺)。一(yī )時は塾(🙂)の連(lián )中が挙こぞっ(🌪)てそこへ集ったこと(😺)も有っ(📔)たが(🏽)、(❇)次第(dì(🎟) )に子(zǐ )安(😞)の(🔝)足(zú(🆘) )も遠くなり、(🏹)桜井先生もあまり顔(💴)を見せな(🛡)い。高(❌)瀬が(🍇)園(yuán )内(🐇)(nè(🙅)i )の茶(chá )屋に預け(✈)て(👝)ある(🧢)弓の道具を取(🏐)りに(🛒)行(🐟)(há(🥑)ng )って来(lái )て学(xué )士(🔡)に交際(jì )つきあうというは(🤸)彼としてはめずらしい位だ。
塾(🌁)(shú )の(🤜)門(⬇)前に近(jì(👏)n )いところで、二(èr )人は学(xué )士に追い附いた。
「ホラ(🤑)、勇の下(🏸)に女(📖)の児(💷)が居ましょう。上田で生れた児です(🚧)…(😚)…(🐡)真実(🖖)(shí )ほん(🍮)と(🔃)に(🐨)親の(😁)言うことなど(⬆)は聞か(🎹)ない……(🏨)苦(🎍)しい時(📗)代に出来(lá(🎼)i )た児はああい(🌦)う(🍵)ものか(🛰)と思い(🤦)ますネ…(😫)…ウッチ(👷)ャリ(🎂)放(🌙)(fàng )し(🚈)に育った児ですか(🍮)らネ……(🌜)子(zǐ(🎚) )な(🕒)どに関(🎑)っては(🚴)おられ(🔧)なかったんです……しかし、考えて見る(🦓)と、私の家内もよくやって来まし(♊)たよ。貧(🛐)苦に堪たえる力(lì )は家内の(👎)方が反って私より強い…(🕗)…」
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