と、道江は(😒)顔を真(zhēn )赤に(⛴)しながら、
「何だい、(📟)わ(🧤)け(🗒)があるって。」
次郎は、そ(🧓)う言って、視(🌶)線を道江の(💘)方(🏵)に転(⛲)じながら、
「ええ(⤴)。しかし、もう県庁で(🍧)も見(jiàn )ている(🔬)んでしょう。校長(zhǎng )先生が県庁にそ(⛰)れをも(⛷)っ(🥘)て(🕧)行(háng )かれ(👩)たそうです(💇)から。」
(🍄)次郎(lá(⛩)ng )の調子(🛰)は少し(🍪)とがっていた。道(📷)(dào )江(jiāng )の問題か(🖐)ら(🈂)遠ざ(📭)かるにつれて(🕢)、(⚽)彼は次(⛲)第に元(🥎)気をと(🚴)りもどして(👜)来たの(🍥)だった(♒)。徹(chè )太郎は、しかし、(😬)心(xīn )配そうに、
「何(♓)(hé )だ(🤶)い、わ(📗)けが(📷)あるっ(😪)て。」
次(❎)(cì )郎は(📮)やっとそれ(🍼)だけ答(⏸)えた。ストラ(🙎)イキ反(fǎn )対の(🏵)理由が、当(♍)局のためでなく(😡)て朝倉先生のためだ、という(🏎)ことをつけ加えたか(🌰)ったが、まだそれを言(🥘)うだけに気(qì )持がお(💷)ちつ(🍤)い(🏙)ていな(🈵)かったので(🤤)ある。
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