飯(📌)島(🥠)は、(🏼)いかにも得意らしくこ(🎄)たえ(🤤)た。
「(🔉)こんな寒い朝に、死(🥅)ぬ気になってみんながはね(🌳)起き(🚵)てくれると、平(👦)木(mù )中(zhōng )佐(🎵)に(👂)感謝して(♏)もいいん(⏲)だがね。」
次郎は、すぐ(🎇)、事(🔫)務(🦇)室(shì )の前(🌟)(qián )から玄関にか(🍃)けて(🛒)の掃(sǎo )除を(🍷)手伝った。朝(➗)倉先(📲)生も、そのうちに(🏀)塾長室(💱)から廊下に出て、みんなの様子を見て(🖕)いたが、それも(⬅)ほんのしばらく(🛠)で、すぐ(🚫)また塾(shú )長室にもどり(📈)、椅子(zǐ )に腰(🚯)こしをおろす(🔡)と(⛔)、そのまま(🕵)何か深(🧡)く(🙅)考(kǎo )えこんでいた。
次郎(láng )は、(🤕)その中の(🎇)「ぼくのほうはた(🦐)ぶん変(🦎)更はあるま(📰)いと思うが」(🛬)という文句が気になった。もし恭一(🌛)だけの(😁)考えで(🧚)日取(🐱)りがき(🦓)められるものだ(🔄)った(😟)ら、そんなあいまいな言いか(🌍)たを(🚾)するわけが(🍐)ない。これはだれかほ(😓)か(🖲)の人の都(📉)合(🍬)(hé )を(♒)念(🚰)頭においてのことらしい、(🍞)もしそうだとすると、そ(💯)れは道江みちえ(🤫)の着(🛀)京(jīng )の(🌈)日(rì(😆) )取りにちがい(🥇)ないのだ。
もうそのころ(🤮)には、塾生(🗾)(shēng )たち(⌛)は、室内の掃除整(🔤)頓をすべて終わ(🕧)って、最後(hòu )に、(🆎)廊下や、玄関げんかんや、そのほかの(😿)出(chū(⛴) )入(rù )り(👝)口(kǒu )の掃除に(🔢)かかっ(💱)ているところだった。むろん(🚺)そうした掃除(chú )も(🔍)、分担(🚾)ぶんたんは一(yī )通りきまっ(👺)ていた(✳)が、厳密(mì )には境界(㊗)が(🍁)定められ(🤓)ない(❕)た(⏺)めに(🌨)、塾生た(😰)ち(💁)はかな(🛌)り入(rù )りみ(♟)だれて(🐚)いた。
「ぼく(🐧)は(🕞)、むろ(🕥)ん(🆔)、いけ(🍍)ない(📡)と思(💳)います。」
かれ(🎳)は、むろん、そのこと(👅)に(👹)気(⭐)がつ(🔏)いて(🌉)いた。しかし、べつに気をくさらしてはいなかっ(🍁)た。毎回(👈)(huí(📎) )開(⛄)塾の当初はそうだったし、時刻どおりに板(bǎn )木(👊)が鳴(😅)ることさ(🍧)え珍め(🚐)ずらしかった(🐐)ので、今(🉑)朝の板木当番の正確さだ(🐰)け(🌯)で(🎾)も(✖)上できだ(🤼)ぐらいに(🏥)思(sī )っ(🎒)て(📴)い(😸)た(🔞)ので(🛩)あ(🐪)る。
「しかしもう眼(yǎ(🍫)n )はさ(🎀)ま(🚹)していますよ。」
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