事(shì )務所にそなえつけ(🎊)てあった何(hé )枚かの東京地図は、す(㊗)でに二(😈)三目前(qiá(🐽)n )から各室で(🆔)引(yǐn )っ(🔵)ぱりだこだった。土(tǔ )曜(yào )日の晩(wǎn )には、炊事(shì )部すいじぶはみんなの弁当の献立こんだて(🥂)をするのに忙し(🛒)か(🙊)った(⛪)。次(cì )郎が道順の(👯)相談(👛)のため(🍏)に(⬛)、各(gè )室に(🚅)引っぱりこまれた(🧒)ことはいう(😝)までも(👺)ない。そして、い(🦅)よいよ日曜の(🥁)朝食がす(🌽)むと(👲)、二十分とはたたないう(🐈)ちに、塾内はも(😱)の音一つ(🏌)しないほど、し(🍛)んかん(🔞)とな(📩)っ(🔸)てしまったの(🧕)で(🍽)あ(📼)る。
「今のところ、平(🐢)木中佐(zuǒ )の(👊)影(🤺)響(xiǎng )えい(🙄)きょうでどうこうというよう(🏷)な(➗)こ(🏰)とは、全然ないよ(🌇)うに(🤳)思(sī )います。」(💭)
六(liù(🧚) ) 板木の音
「これで、(🐨)ともかく(🌤)も、ここの生活設計(jì )がおたがいのものと(🏁)して(🙈)できあがった。おたがいの(⛔)ものとして(➕)できあがった以(👳)上(shàng )、それがうまく(🐷)い(🥦)かなければ(🚐)、おたが(🏀)いの(➰)責任(🗨)(rèn )だ(😍)。む(🧘)ろ(📵)んこ(🍕)の設計は、明(míng )日からのすべり出(🧕)しに、いち(😨)お(🕣)うのより(🎀)どころを与え(😨)たまでで、これが最上(🛎)(shàng )の(🗝)もので(✋)ある(👟)とは保(🍔)(bǎo )証できない。だから、だんだん(🚂)や(🤖)っていくうちに(🎑)、不都合(hé )な点があ(🐌)れば、いつで(🌃)も修正しよ(🔐)うし、また(🍸)、(🍼)新(🆔)しい案が出て、それがいいもの(🏉)であれば(👼)、(💿)どしどしとり入れて行くことに(🕔)したい。そういうことをや(🛎)るのも、やは(🏳)りおたが(🔱)いの責任だ。あらため(✏)て言(🤵)う(🏖)が、(🔵)友(🔅)(yǒu )愛(🛷)と創(chuàng )造、この二(🏸)つを精(🎎)(jīng )神的基(🧒)調(😭)として(🏞)、これからの(🥋)おたがいの(🧀)生(🚥)(shēng )活を、す(👺)みからすみ(🥜)まで磨み(✍)がきあげ、い(🐐)きいきと(🕚)した、清(📮)らかな(🙀)、そして楽(🛫)し(🐑)いものに育てあ(🚣)げて(🤹)いき(🏫)たいと思う。」
(🙂)次郎(láng )は、(🙌)朝倉先生(🌚)が、開塾最初(🍉)の朝(🌜)(cháo )の訓話くんわで、これほど激(jī )はげしい言(😎)葉をつか(💑)って、真正面か(🐜)ら塾(shú )生た(🛒)ちに(🚏)非(🍋)(fēi )難をあびせか(🥗)け(🕰)た(🌚)のを(✍)、(🔈)こ(📆)れまで(💍)にき(🗿)いた(🏜)覚えがなか(🕊)った。かれ(🈸)は、まだあとに残(🎟)されている(😡)自分(🎹)への非難が、どん(🔢)な(😊)言葉で表(🥄)現さ(🎦)れる(📤)か(❓)を、身がちぢまる思(sī(➗) )いで待っ(🚓)てい(🎌)た(👻)。
「その心臓に負けて、いや(✖)いやながら全(quá(🥝)n )員一致いっ(💲)ちの推(tuī )薦(💽)すいせんを(🤤)やったというわ(✏)けか。」
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