日本《麻倉憂》2行目ライン
麻倉憂あらすじ
「それで、その次(cì )郎君(📛)、どうしてい(📫)たんだ、昨(zuó )日は？」(🎐)
彼は毎日(⭐)む(⛷)っつりし(❔)て学校に(🗼)通(📯)った。
み(🔤)んなは愉快(kuà(🦇)i )そうに笑(🥫)った。四(🖱)年生と五(🎓)年生(😎)(shēng )との(🥣)そり(💂)があわないの(🔷)は、(📪)毎(mě(🚖)i )年のことだが、(🥖)今(jīn )年の五年(nián )生(shēng )には、とくべつ(📤)無(wú )茶(chá )な連中が多(duō(🚭) )い(🔛)の(👽)で、四年(🐼)生の反感も(📄)それ(😯)だけ大(⌚)き(🕠)いの(🥫)だっ(🦔)た。
「僕(pú )たち、自分の(🎢)ことっ(🕯)きり(🔀)考えないのは、いけないことなんだろう(🧚)。」
「大沢(zé )君っ(💁)ていうよ。僕の親(🎌)友で、同じク(🌙)ラス(😐)なんだ。」(⛵)
「本月八日御地に(🆑)参上(shàng )の用(🌞)件これ(🏭)あり、その節は久々(🎹)にて次郎様にもお目(🛤)にかか(🎖)り度、それを(🤩)何よ(🤣)りの楽(🐃)(lè )し(🤠)みに致居(jū(😁) )候」
三人はそ(🐤)れから(👱)、恭一が階下(🌟)から持って来た煎餅(bǐng )をかじりながら、い(🎱)ろ(✡)んな話をした。これと(👮)いって(🎌)まとまった話(🦄)題(tí )もなかったが(🌲)、三人とも少しも(🛏)飽いた(🖇)様(yàng )子(zǐ )がなかった。学校(xià(📰)o )の話もおりお(🍉)り(🥓)出(➗)た。し(✔)か(🍭)し(⛴)、次郎は、雨(🎦)(yǔ )天(🌑)(tiān )体(tǐ )操(🕦)場事件につい(🕷)て、自分から話し出そうとは決(jué )してしなかった。
（これ(🐹)なら(🕊)大丈夫、自(zì )家うちで気が(🐔)つ(🥏)く人はない。）
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