「狐も(🍠)さ(⏯)す(💍)がに面(mià(🐿)n )喰(cān )ったろう(❎)。」(🔣)
「(🦓)うむ(👹)、し(😼)かし相当生(🦎)意気な奴には(🗡)ち(🐋)がいない(⏮)よ(🔗)。」
彼(bǐ )は(🚷)、い(💝)つとはなしに、(🔆)そ(⛪)ん(🧠)な(💽)気(🏂)がして(🍼)いた。は(🧡)っ(🧤)きり意識し(🚟)て、そうな(♟)ろうと努めたわけでもな(🏝)かったが、中学に入(rù )学して以来、日一(yī )日(rì )と、母や祖母の問題(🦃)がその深刻さを減じ(🏤)て行き、このごろでは、(👭)よ(👵)ほどのこ(✉)とがないかぎり(💒)、たいして気(qì(🎽) )にも(🏿)かからなくなって(🐿)来たのであ(⏳)る。そ(🛥)れは、たし(📳)かに、中(zhōng )学校(xiào )というも(🌕)のの(🐔)空気が(🎬)、彼にいろいろの新(xīn )し(⚡)い問題をあた(👠)え、彼の関心を、(🤡)急に家庭以外(wài )の世(🤬)界(jiè )にまで拡げてく(📥)れ(✌)た結(jié )果にちがい(🎀)なかった(🛸)。その意(yì )味では、(🆖)中学校という(🌙)ところも、尊(🤫)敬(jìng )すべき(✂)先生がい(🚤)るいないにかかわらず、人(🛁)間を(🐤)成長(zhǎng )さ(🚪)せる(🚥)何か(🏔)の魔(🤙)(mó )術(📧)を(🍁)もったところだ(🤦)、といえるであろう。
「だいいち、(😻)弟の方が本(🎚)(běn )田を相手(shǒu )に(⛸)していな(🥍)いのだろう。」
「(🌻)本田(tián )の弟(🏼)を侮辱したく(😆)ないからさ。」
「何でも、新(xīn )入生(🚷)に対して、上級生が訓戒を(〽)してい(📺)るのに、地べたば(🐧)かり(🐅)見(🍿)て聴(tīng )いているのは無(🍅)(wú(🍘) )礼(lǐ(🐐) )だと(Ⓜ)か言ったそうだ(👟)。」
だが聰明な(🙄)読者(🥖)ならば(🍩)、彼のそ(🍺)うした行(😩)為(wéi )の裏(😽)に、(🍩)いつも一(🔯)脈(🆒)の哀(🚾)愁あいし(🐞)ゅうが流(liú )れていたこ(🕯)とを決して見逃がさ(🗳)なかっ(💵)たは(🥩)ずだ。実際(🌓)(jì )、哀愁(chóu )は、次郎(láng )にとって、過去十五年間、切っ(🐭)ても切(qiē(♎) )れ(🍽)ない(👗)道づれ(🍪)であ(🎈)ったとも言え(😗)るの(🥉)であ(🛡)る(🍕)。彼の負(⛱)(fù )けぎらい、彼の虚偽きょ(🆙)ぎ、彼の反抗(🍌)心(xīn )と闘争心、およそそうした(🌎)、一(yī )見(🔝)哀愁とは極めて縁遠いよ(👾)うに思われるものの(🈵)すべて(🕷)が、実は哀愁(chóu )の(🔇)や(🥍)む(💿)にやまれぬ(🕎)表(biǎo )現であり、自然が彼に教えた(🆎)哀愁からの逃路(lù(🐇) )だったので(🦍)あ(🦈)る。そして、(🔈)もし(🎭)「自(🤐)然の(📳)叡智(zhì )えい(🛠)ち(🌭)」というものが疑(yí )えない(😖)ものだと(😯)する(🔩)ならば(📌)、次(🚽)郎の心がそろ(🍀)そろ(🎵)と詩にひかれていっ(🕓)た(📳)ということは、(🔆)必ずしも不(bú )似合なことではなかったであろう。というのは(🏑)、何人(🏘)も自(🕒)己の(🌜)真実(🔒)を表(biǎo )現して(⌛)みたいと(🚣)いう欲(yù )望(🖨)をいくぶんかは(🗺)持っているし(🕔)、そし(🅱)て(🛸)、(🦃)哀(ā(🚞)i )愁の偽り(⚾)のない(⛰)表現には、詩こそ最もふ(🎼)さわしいもの(🚃)だか(🏌)らで(🆖)あ(🍲)る。
(自分は、大(🌿)沢に(🍣)、(🌾)心(🕓)にもない偉がり(🌲)を言ったつ(✡)もりは少しもなかった。し(㊙)かし(🥤)、自分(🥁)の言ったこ(🎖)とに、ほ(👾)ん(🔦)とうに自信があっ(🥜)た(🌡)かというと、そうでもなかったよ(🌾)うだ。)
「默ってな(🌴)ん(♎)かいるもん(🎟)か。」
と言った(🏃)きり、葉(yè )書を父にかえして、二階(jiē )にかけ上った。
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