朝倉先生は、この話を語りおわると(🚬)、(🕧)し(📒)ばらく沈(🍣)黙した。
「新参(🌌)しん(🏧)ざんの(🙉)小僧こ(🚬)ぞうで(⚫)ございます。」
「その実(🔷)(shí(🏰) )際を、おた(🤠)がいに鍛(🍽)きた(📟)えあうのが、こ(🈷)こ(🚅)の生(shēng )活だ(🏞)ろう?」
講堂(⏲)では、掃除はもうあ(🤺)らかた終わって(🤴)、机や椅子いす(🍷)の整(zhěng )頓せいと(🏓)んにとりか(🛴)かるところだ(📧)った。そこは、第一(🧘)室と第二(è(📶)r )室の共(🕜)同の(🛎)受(📅)(shò(👦)u )け持ちだ(🔽)ったらし(🔄)く、田川大(dà )作や青山敬(🛸)太郎など(🏙)の顔も見えていた(🥗)。田川は、例のしゃがれた、(😷)激(jī )はげし(👉)い号令口調くち(🐜)ょうで、ほかの(🎟)塾(🍪)(shú )生(⬛)(shēng )たちをせ(🔯)きたてながら、自(🆗)分で(🌨)も椅子(📖)や(❗)机を運(🖲)んで敏捷び(🐮)んしょう(🌸)にたち(👺)はたら(🚗)いてい(🚫)た(🕸)。これに反して、青山(🍩)(shā(😮)n )の(📧)態(🕸)度はきわめ(🚈)て冷静だった。かれは、(🤴)田川の声(🔴)には(🏭)無頓着むとんちゃくなように、並な(💿)らべられていく机の列を(🧀)じっ(👮)とに(🎏)ら(🏺)んでは、そのみだれを正していた。――二(🖱)人(😐)(ré(😸)n )とも(🚯)、そ(⛸)れぞれ(🥃)に室(shì )長(🔏)に選ばれ(🆖)ていたのである。
「ええ、(🎥)べつに出る用も(🗼)な(⏪)かった(🌎)ので……(🥫)」
「なる(💖)ほ(😝)ど。そうか。――しかし、大河にしち(🆕)ゃ惜おしかったね(🔭)。おしま(💍)いごろにはかんし(🚨)ゃくをおこ(🎈)していたようだった(😈)が。」(🔺)
開塾かいじゅ(🥈)く中は、(👉)次(🍂)郎は、(🚻)朝(💝)倉先(🈸)生夫妻だけを空林(lín )庵(ān )くう(🎒)り(⏫)んあんに残(🍒)して、本館(guǎn )の事務(🍻)室につ(🗣)づく畳(🦇)敷(😺)たたみ(🧥)じきの小さな(🧑)部(🏈)屋(wū(👢) )に、ひとり(💒)で(🐞)寝起(qǐ )きすることにしているのである。
と(🌹)、(🙁)なま返事を(🧛)して眼をそらした。そして、(🐿)そのまま、すぐそ(✍)こを去り、(📦)塾長室(📄)のほうに行った。
(🗄)中にはいって見ると、もう(♐)掃(sǎo )除は(👔)すっかりすんでお(🎾)り、河瀬がストー(🥫)ヴ(💃)に(🦖)火を入(rù )れ(🏄)て(😴)いるところだった。夫(fū )人(⏪)は(🍲)炊事(👘)場すいじばのほう(🤥)にで(🐭)も行った(🍚)らしく、(✍)朝倉先生だけが、まだあたたまら(🌁)ない(🦊)ストーヴの(🐶)そば(🎑)の椅(yǐ )子(📓)にかけて、(🌪)手帳(zhàng )に何か書き入れ(🖲)ていた(👒)。
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