「そ(🔸)うかね(🌶)―(🏧)―。」(🍆)
「最初(🏺)の朝(cháo )にしては、めずらし(🤫)いことだったね。時刻(📎)が非(🕓)常(chá(🛍)ng )に正確(què )だったし、それに、打ち方がちっとも寒そ(👓)うでなか(♋)った。」
開塾(👟)かい(🈹)じゅく中(zhōng )は、次(💀)郎は、朝(chá(👸)o )倉先生夫(🧚)妻(📷)だ(🍱)けを(🔢)空(kōng )林庵(🛃)くうりんあん(🥧)に残して、本館の(🌰)事務(😸)室につづ(🎨)く畳(📰)敷(🚰)た(✨)た(🤺)み(😵)じ(😍)きの小さな部屋に、(🏪)ひとりで(💨)寝(qǐ(🔒)n )起きすることにし(📂)てい(🗞)る(🕡)ので(🥢)ある。
事(shì )務所にそなえつけてあった(🐠)何(🖼)枚かの東(🤭)(dō(🕉)ng )京(📅)(jīng )地(💜)図(📿)(tú(🍇) )は、す(🧕)でに二三(sān )目前から各(gè )室で引(🍴)(yǐn )っぱりだこだ(🈺)った。土曜(yào )日の晩に(🏏)は、炊事部す(🎷)い(📴)じぶ(😿)はみんなの弁(biàn )当(🍃)の献立(💴)こんだてをする(😍)の(🛌)に忙しかった。次郎が道(⭐)順の相談の(🚢)ため(😚)に、各(🆖)室に引っぱりこまれ(🦌)たことはいうまでもない。そ(🐉)して、いよい(🕙)よ(🤫)日(rì )曜の朝食が(🛂)す(🥉)むと、二(èr )十分とはたたないうちに、塾内はもの音(yīn )一つし(🏻)ないほど、しんかんとなってしま(🧣)った(🦄)ので(🔆)あ(🔵)る。
「ええ、(📧)結局(jú )は一人一人の(👾)問題じゃないでし(🚀)ょうか。」(🤘)
次郎は近づいて行って声(😷)をかけた。
(🧡)と、小僧(🏍)はあくまでもつつましくこたえた(🔮)。
とあ(🌪)った。
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