坂道(dào )を上ると、大手の跡(🚰)へ(📁)出る。士族地(🍀)(dì )の方へ行く細い流(🚢)がその辺の(✌)町(dīng )の間を流(👂)(liú )れて来(lái )て(🚀)いる(🚆)。二人は広(🏼)岡理(🤖)(lǐ )学士の噂(zǔn )う(📱)わさな(♎)どを(🗂)しながら歩いた。
「(🌼)兄のや(😔)つ(💿)も名(míng )前が有(yǒu )る(⭕)ん(🖊)で(🍙)すよ。貴様は何(💶)とつけた(🆎)と聞きまし(🍏)たら、父(🌝)さんが(♑)弓(gōng )が(🛶)御好きだ(🐅)から、よく当る(🌬)ように、矢当り(💽)とつけ(🙎)ましたとサ(💆)。矢当りサ。子(zǐ )供(gòng )とい(🏉)うも(🔱)のは真実(shí )ほん(🚲)と(👭)うに(⛳)可笑し(🗨)なものです(🚑)ネ」
「お早(🤑)(zǎ(💓)o )う」
と(🌹)音(📠)吉は笑いながら声を(📏)掛(📛)けて、高瀬の掘起した(🛴)畠を見た。サクの(📏)切り方(fāng )が浅かった。音吉は高瀬か(🧡)ら鍬を受取(📦)って、も(🍠)っと深く切(🔘)って見(jiàn )せた。
(🍨)夫婦は互に子(zǐ )供のことを心(⛏)配して話(🕢)した。
「お早う」
学士(💅)が窓の(🐈)と(📁)こ(🏩)ろへ来(🔰)た。
この半ば(🍡)家庭(tíng )のような学校から、高(gāo )瀬は自分の家(🖋)(jiā(📼) )の方へ帰(guī )って行くと、頼んで置(zhì )いた鍬く(🌴)わが届いていた。塾で体(tǐ )操の(✖)教師(shī )をしてい(🍤)る(😮)小(🈵)(xiǎo )山が届(jiè )けてくれた。小山の家は町(dīng )の鍛冶かじ屋(wū )だ。チョ(🗡)ン(😭)髷(🤱)まげを結(📉)っ(🌧)た阿(ā(🌎) )爺(yé(🏓) )おとっさんが鍛うってくれたのだ。高瀬はそ(🥓)の鉄の目(mù )方の可(🕟)(kě )成(chéng )かなりあるガ(🦋)ッシ(🌥)リとした柄のついた鍬を(⛑)提(🎥)げ(🍦)て、(🦃)家の裏に(🅿)借りて(💀)置(📠)いた畠の方(fāng )へ行った。
城(🆎)門(🌟)前の石(🍼)碑の(📢)あるあた(🚮)りから(⛰)、鉄道の(🌆)線(🤜)路を越え、(🤮)二人は砂(shā )まじりの窪(⛸)(wā(🚾) )くぼい道(🍠)を歩(🎡)い(🤢)て(🙂)行った。並んだ石(shí )垣と桑畠と(🌄)の(🐪)見(jià(🦆)n )える小高い耕(gē(😆)ng )地の上(shàng )の方には(💚)大(😲)(dà )手門(🎯)の残ったのが裏側か(🆗)ら望まれた(🥗)。先生はその(🚸)高(🎎)い瓦屋(wū )根を高瀬に指して(🔶)見せた。初(📯)(chū )めて(🌨)先生が小諸へ移って来(lái )た時(shí )は(🏐)、その太い(🥜)格子こ(🐩)うしの嵌(👶)はまっ(🤑)た窓と重い扉のある(❎)城門(mén )の楼(ló(👫)u )上が先生(🍇)の仮の住(🏴)居すまいで(🐺)あったという話を(🏜)して聞かせた――丁(🚙)(dīng )度(dù )、(💜)先(xiān )生はお伽(gā(📑) )話とぎば(🚏)なしで(😦)も(💴)し(🚟)て聞か(♏)せ(🈺)るよ(🐗)うに。
「(🏊)最早マイりました(⏭)かネ」と学(🍚)(xué )士(🎺)も笑った。
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