浦(pǔ )中は必死になった、小(xiǎo )原(😤)(yuán )、柳は死に(🤸)物(🧖)狂いに戦った、が千三の快技はあらゆ(🌼)る(💑)難(nán )球を食いとめた(➿)、かれはしっ(😲)かりと腹を落ち(🌔)つけた(🏏)、か(🎞)れ(🔹)の頭は透(🎻)明で(🤶)気がほがらかであった。
(🅱)先生はひとりひとりにへそを押(🌳)し(⏯)てみ(🚡)た(😊)。
活(⛰)動館の前(qián )に五(wǔ )色の旗(qí )が立って(🚊)春風(fē(🐏)ng )にふ(🎙)かれてい(💋)る、そこからいかにも無知な子守りや女工な(🤙)ど(🐂)が喜びそうな(🛷)楽隊の音(🖥)が(💼)もれて(⭕)聞こ(🌠)える(🍽)、(👹)小屋の前(😆)の軒のきの下(xià(🔝) )に写真(zhē(🖨)n )がいくつもいくつも掲(jiē(📆) )げ(🕴)られ(🔣)てその(🐣)下に大勢の子供、米(📩)(mǐ(✔) )屋の小僧、小(xiǎo )料理屋の出(chū )前持ち、子(zǐ(🌾) )を(👒)背負(🏮)う女中(🎉)な(🎧)どが(🗒)群れていた(😗)。光一が第一(🎱)(yī )に不(bú(👙) )愉快なのは(🚚)切符きっ(🍢)ぷ(🔻)の売り(🔙)場に大きなあぐら(🦆)をかいてし(🙀)りまであ(🏃)らわしている(♈)ほ(🔡)て(🐮)いのよ(🗝)うな男が横柄おうへい(🔲)な(🥜)顔(🍋)をしてお客を下目(mù )に見おろしていることで(🙊)ある、それと向か(🏨)いあって(👜)栄養不良(👜)のような(🔦)小娘が浅(🏧)黄の事務(➗)(wù )服(🐟)を(🍻)着てきわめてひや(🚫)やかに切符(fú )を受けとる。光(😔)一(yī )はそれをがま(⛰)んしなけれ(✒)ばな(🤟)らなか(🥡)った。
「もくもく万歳! もく(♎)もく勝(💡)っ(🙏)たぞ」
見(💸)物人は拍手喝(💰)采(cǎi )はくしゅかっ(🐱)さいした(🍎)、(🅾)すねあて(👏)とプロ(🍱)テクターをつ(👼)けた肩幅(fú )の(🏤)広い小(🛎)原(yuán )は、マス(🗼)クをわき(🤙)にはさみ、ミットをさげて先(⛩)頭に立った、(🌋)それにつづいて(🚸)眉目(mù )秀(♊)(xiù )麗びもくしゅうれ(🥈)いの柳(liǔ(🏻) )光一(🎋)、敏(📞)捷(🥙)びんしょう(😬)ら(⛰)しい手塚(🏤)、そ(🏂)の(🏊)他が一糸(jiǎo )みだれずし(🕖)ずかに歩を運んでく(🥊)る。
「よし、それで(🈁)き(🏷)まった、だが(🕶)もしそ(🌺)れでも(💗)反(fǎn )省しな(🕳)かったらそのとき(⛄)には(⏪)だれ(👚)がなんとい(😺)ってもぼ(🌵)くはあいつをなぐ(💘)り殺すぞ」
「わかったか」
光(guāng )一の(👐)真(🚠)剣(🚽)な態度(dù )は一同の心(xīn )を(💤)動かし(⏳)た。
「そうだ、金(⏪)があって時(👔)間が(🍼)あって学(🀄)問(🗼)(wèn )するものは幸福だ、わしの塾じゅくの生(😅)徒はみ(🥊)ん(🔌)な(🥛)不幸(xìng )なやつばかりだ、同(😲)じ土地に生(Ⓜ)(shēng )まれ同じ(🐜)年(📪)ごろで(🧓)ありな(🖌)がら、ただ、金(🌥)のために甲(jiǎ )こうは意気(🌃)揚々ようよ(🤰)うとし乙お(💲)つは悄然しょう(🏟)ぜんとす(💀)る、こんな不(bú )公(gōng )平な話はないの(🥉)だ(🗿)、いいか安(🚲)(ān )場、そこ(🕎)でだ、わし(🎎)は生徒(🛺)共(gòng )の肩(🤽)(jiān )身(🏣)を広く(👪)さしてや(📙)りたい(🚧)、金ずくでは(💏)かなわ(🏛)な(😒)い(🛄)、(🎮)か(💨)れらの学(xué )校(✏)は(🍦)洋風の(🌕)堂(táng )々たる(🚨)ものだ、(💉)わ(🦄)しの塾(💗)じ(🚙)ゅく(🐅)は壁が落ち屋(wū(💜) )根がもり畳(🚜)た(😱)たみがぼろぼ(🍠)ろだ、生徒(tú(🎏) )は町を歩くにい(🧕)つも小さくなって(😖)し(🤛)ょぼしょ(🦁)ぼしている(👑)、だか(💞)ら(🦀)せめ(👛)て(🤡)野(yě(🍏) )球でもいいから一遍(🔅)いっぺん勝(shèng )たしてや(🔢)りたい、実力のあるも(🍅)のは貧富にかかわらず優勝者(zhě )になれるもの(🕛)だとい(🚚)うこと(🙌)を知らしめたい(🕯)、師範(fàn )生も中(🐚)学生も(🗡)黙々生もくもくせいも同(tó(♌)ng )等のものであ(🛷)ると思わせた(🍜)い、大手をふ(🍉)って(⛪)町(🔕)を(🎰)歩く(🈴)気(🚈)(qì )に(🎱)ならせたい、(🖕)だからど(🐘)う(📢)し(🔈)ても(🎉)今(jīn )度は勝たねばならん(🌇)、わしもこの年(🈳)にな(🤰)っ(😁)て(📔)、なにを(🦃)く(⚪)る(🔩)し(🏥)んですっぱだかにな(🔀)っ(🛐)て空(🙆)あき地ちで(🥔)バット(🧐)をふり生徒等を相手に(🕧)遊んでいたかろ(🧠)う、生徒(🔍)の自尊(zūn )心を養成したいためだ、そうして一(👾)方において町(👺)の人々や官(🈹)(guān )学崇(🌚)拝者を見かえしてやりたいた(🥄)めだ、野球の勝(🐘)敗(bài )は一小事(shì )だが、ここで負けれ(🍍)ばわしの生徒はますます自尊心を失い肩(👩)身を小(☔)(xiǎ(🐶)o )さくする(📋)、(🤷)実に一(yī(🚰) )大事件だ、なあ安場、(🖊)今度こそはだ、なあお(🌆)い、し(🐁)っかりやってくれ」
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