「ほら、お前が田舎(🗳)いなかから持って(📣)来(lái )た(👙)画えさ(💴)。」と、私は言(yán )った。「(🎸)とうさん(👆)なら(🕯)、(🛡)あのほうを(☔)取(♏)る(🐛)ね。や(🏀)っぱし田(tiá(🗾)n )舎のほう(💋)にいて(🏬)、(🐺)さ(🕷)びしい思い(🏹)をしながら(🔁)かいた(🌪)画えは違(🧥)うね。」
この伯父を(⚽)ぢさんは若わ(📰)かい時分じぶんから神坂(🐽)村(cūn )みさかむらの村(🅰)長そんちや(🙅)う(☝)をつとめたくらゐの(🚭)人ひと(⏺)でしたが、(🕳)なに(🦁)し(👕)ろ床(🛄)(chuáng )屋(wū )とこやの(⛵)方(🍠)は(🔅)うは素人しろうとでし(😛)たから、友伯父と(🌒)もをぢさんの(🙄)髮か(🥐)みを(🚚)ヂヨキ/\とやる(📖)う(🖲)ちに、長ながいと(🔋)ころと(🧐)短(duǎ(🌠)n )み(🍶)じかいところが出(chū )來できて、すつかり奇麗きれ(🕔)い(🆖)に刈かりあげるの(🤯)はなか/\(🥊)大變(biàn )た(🐠)いへんな仕(shì(📈) )事しこと(🎶)でした。
知(👔)しら(🥌)ないお婆(🐈)ばあさんは(🐜)見みかけに(🌾)よら(🌷)な(😙)い優や(🍬)さしい人で(🚗)して(🔋)、學校(🐱)(xiào )通がくかうかよひ(⛵)をする生徒せ(🔍)いとがかじかんだ手(shǒu )てをして(✊)居ゐま(🍨)したら、そ(🥃)れをお婆ばあさん(🔺)は(🏠)自(zì )分(🌽)じぶんの(💅)手てで温(✝)(wēn )あた(😗)ゝめて(💛)呉(wú )くれました。
六(liù )九(🏚) 乘合馬車のり(➖)あひ(📠)ばしや
伯(bó )父を(🖕)ぢさんの金米糖こんぺいたうに勵(💽)はげま(👾)されて、復(🔤)また父(🌇)とうさ(🙆)んも石いしころ(➡)の多お(🚟)ほ(🌸)い(👇)山坂(💻)やまさかを登(🌑)のぼつて行(📴)いきました(📙)が、そ(💤)のうちに(📢)日ひが暮く(🥡)れか(🛵)ゝりさ(🎤)うに成なつて來きま(🥩)した。伯父(fù(🖼) )をぢさんはも(🔰)う困こまつて(🍫)しまつて、父とうさんの締し(⛵)め(🐙)て居ゐ(💰)る帶おびに手拭(shì )てぬぐひを結(jié(😘) )ゆはひつけ、その手拭てぬぐひ(👰)で父とうさんを引ひ(✨)いて行いくやうにして呉くれま(💋)した。
『まあ、(❣)好いい草履ざう(🏣)り(✍)を買か(🛰)つ(🔝)て(㊗)貰(shì(🧚) )もらひましたね。その草履ざ(🕶)う(✴)りには(🤸)紐ひもが結むすんであり(📋)ま(💴)すね。お前(🎞)まへさんが大(🦖)(dà(⛅) )おほきく(🍱)なつて歸かへつて來きたら、私(sī )わ(🐃)た(🏿)しもまた大おほきな梨(lí(🙆) )なしをど(🌝)つさり御馳走ごちさう(🐃)します(👨)よ。』
峠(gǔ )たうげの上うへから(🔔)村むらの小學校せうが(👓)くかうへ通(🚘)かよ(📔)ふ生徒せいとがありました。近ち(🤩)かいとこ(🥁)ろから通かよふ他ほかの生徒(🈸)せ(🐡)いとと(🔪)違(〽)ちが(🔔)ひまして、子供(💽)こども(⛓)の足あしで毎日まい(🐁)にち峠たうげの上うへから通か(🗯)よふのはなか/\骨(gǔ(🏺) )ほねが(🌗)折おれま(🏜)した。でも、(🍼)この生徒せ(🤒)いと(🐊)は家(jiā )うちから(🛂)學校がくかうまで歩ある(🙌)いて行ゆ(💫)く路みち(🔘)が好すきで、降ふ(🏆)つ(📋)ても照てつても通(tō(♒)ng )か(🔕)よひました。
「まあ、と(🙅)う(🕑)さ(⏳)んについて来(lái )て見(jià(🐂)n )ればわかる。きょうは(👶)お前たちに分(fèn )けてく(👠)れるも(🚛)のが(🌹)ある。」
『(📌)生徒せいとさ(🛎)ん、今(jīn )日けふも學(👀)校(🐦)がく(🔼)かう(🆔)ですか。この寒さむ(🎪)いのに(🔌)、よ(👣)くお通かよひです(🌭)ね(🏏)。毎(🥛)日々々ま(🐃)い(🥊)にち/\さうして精出せいだし(😔)て下くだ(💗)さ(📙)る(🙈)と、このお(📎)婆ばあさ(❎)ん(🤖)も(🐻)御褒美(🎃)ご(🚣)ほうびをあ(❄)げ(🈁)ます(🌴)よ。』(🐟)
(💢)これ(⏳)は二人ふたりの人(💌)の挨拶あいさ(😘)つのように聞こえる(🏖)が、次(🤩)郎(🕳)は(⏫)一(🔱)人ひとり(🕌)でそれを私(sī )たち(🗿)にやって見せた。
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