「おしまい(🥞)のほうは、(✉)実(🕉)(shí )は僕(❣)が打ったんでした。」
「たいていは(🏌)二重橋(🐖)を見(🛠)て、それか(🙍)ら(💍)銀座に行(há(✍)ng )きたがっていた(🕢)ようでした。」
「(☕)その時、実は(🥩)大(🆚)河君(🐏)(jun1 )にいわれたことも(🗂)あ(⚽)るんで(🤤)すが、あとでゆ(🦇)っくり先(🐶)(xiān )生(🌶)に教えていただきたいと思(sī )って(🎓)います(🌛)。」
講堂(tá(🔡)ng )では、掃除は(🚚)も(🏎)うあらか(👎)た終(🐘)(zhōng )わって、机(jī )や(🎊)椅子いすの整頓せいとんにとりかかる(🚯)ところ(👼)だった。そこ(👚)は、第一室と第(dì )二室の(🚮)共(gò(👣)ng )同(tóng )の受け持ち(🦐)だった(🔄)らしく(❕)、田川大作や青山敬太(📡)郎などの(⏬)顔(🧢)も見(🎥)え(🥞)て(🚺)いた。田川は(🚎)、(🔃)例(lì )のし(🛀)ゃがれた、激はげしい号令口調くちょうで、ほかの塾生たちを(🥃)せきたてなが(💗)ら、自分(🔕)でも椅子や(🗯)机を運(yùn )んで敏(mǐn )捷びん(👞)しょ(🧔)うにたちは(💕)た(🍚)らいてい(🥃)た。これに反(➡)し(🔄)て(💇)、青(qīng )山の態度(🎳)はきわめて(🚸)冷(🕐)(lěng )静(jìng )だった(🐕)。かれは、(⛪)田川の声には無頓着むとんちゃくなように、並(🐧)なら(☝)べられていく机の列をじ(🙁)っとにらん(✔)で(🎙)は、そのみだ(😜)れ(🐪)を正し(😎)ていた(💛)。―(🐰)―(👽)二(èr )人と(🦖)も、それぞれに室長(zhǎ(🗨)ng )に選ばれていたの(💴)で(💷)ある。
「打(🕖)ちやめると、そ(🐻)れでかえっ(🌓)て(⬅)起(qǐ(👹) )き(🌐)ることも(🍱)ありますがね。」
中にはいって見ると(⏭)、もう掃(sǎo )除(⚾)は(📚)す(🛴)っかり(🧒)すんでおり、河瀬がストー(🚎)ヴ(🎥)に火(💣)を入(🔟)れ(📴)て(🥕)いるところだ(😳)った。夫(🚳)人は炊(chuī(🥪) )事場すいじばのほうにで(🔣)も(📖)行っ(🈵)たら(🏿)しく、朝(🥒)(cháo )倉(📬)先生(👙)(shēng )だけが、(🗞)まだあた(🍯)たまらないストー(🥛)ヴの(🏜)そばの椅子にかけて、(💭)手帳に何(hé(🈺) )か書(🌕)(shū(🕞) )き入れてい(🥤)た。
次郎(láng )は、いきなりぴしりと胸に笞(✊)(chī )むちをあて(👕)られたよう(😻)な気(qì(🌄) )がした。かれの(😑)眼に(🌁)は、大(🙎)河(🏂)の(⏸)、今朝のしず(🎁)まりきった静坐(zuò )の姿がひとりでに浮う(🥝)かんで来(lái )た。むろ(🏵)ん(🍦)、先生に(🛵)返す言葉は見つか(🚳)らなかった。先生は、すると、微笑びしょうしながら、
それから、朝倉先生は、何かおかし(⏹)そうに(🛄)ひとり(🗾)で(🀄)笑って(📜)い(🍮)たが、
「あっ、(🌪)そうだ(🥅)。僕はここだけに(🔕)へばりついていて(🏂)は、い(🔵)けな(🎷)かっ(⛄)たんだ。」
と、先生は、(📇)かなり間をおいてから(🛏)、つづけた(💟)。
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