(🌠)枝折(⛓)戸は手(shǒu )で押(🌜)(yā )す(😉)とわ(🚏)けなく開(kā(🎪)i )いた。次(cì )郎(💀)は、(🎌)行(🚱)儀(🎿)よく二列(😇)になら(🔊)んでいる朝顔鉢(bō )の間(jiā(🏓)n )を通(tōng )って、(➕)縁側に腰をか(🧖)けると、(📩)ぬすむよ(🔎)うに(🐥)道江の(👶)顔をのぞ(🌚)いた。
「僕はストラ(🤚)イキをやらないためにあれ(🏁)を書(📫)い(📘)たんで(🤟)す。み(😿)んなもその条(🙋)件であれ(🔬)を出すこと(🚭)にきめたんで(🏈)す。」(🍌)
そう考(🍭)える(㊙)と、「かわいそうに」という先(xiā(♏)n )生の言葉の意(🚻)味(wèi )は、これま(🧔)で考え(🐃)たのとはまるでちがった(🌘)もの(🥉)になって来た。先生(📟)は、その言(📢)葉に何(hé )もとくべつ(💻)な意(🔊)(yì )味(🏤)をも(🐮)たせようと(🧚)さ(🏿)れたのではない。ただ先生のはっき(🌦)り(🚦)したご決意と自分に対(🕊)す(🐸)る(🚼)愛(🐺)情とが結びついて、(🐢)何の作為(🏟)(wé(🔐)i )さ(📋)くいも(💡)なくそんな言葉と(🚯)なってあらわれたまでだ。そ(🈯)れにし(🆚)て(🥦)も、先(🔅)生のそのご決意について、(🏒)自分が(🌝)これまで一度(🙇)も考え(💡)てみようとさえしなか(🍋)っ(☕)たということは、(🕝)何(🚊)という愚(yú )かさだっ(⛄)たろう。先生(🕌)(shēng )が自(zì(🍍) )分をどう考えて(🌩)いられ(🗿)よう(😧)と、そ(🏁)の意味(wèi )で(😛)、(📏)自分(fèn )はた(🛶)しかに己を(🌂)知らない飛びあ(📙)がり者(😴)(zhě )だった(🖋)にちがいない(🤝)のだ! 次郎の自己反省(shěng )は、昨(zuó )日(🚃)以来、こんなふう(💇)に次第に深(🛷)まっ(🦑)て行く(🤤)ばかりだった。「かわいそう(👴)に」(💁)という言葉を、先生(shēng )のごく自然な愛情の言葉だ(🈷)と思(sī(🎼) )えば思(sī )うほど、それが(🗽)深まって(📯)行く(🚍)のだった(🧣)。し(🙇)かし、そうした自(🐙)己反(fǎn )省(🌮)(shěng )の(🍡)苦(kǔ(➿) )しみは(🌺)、彼にとっ(🤺)ては(🔯)そうめずらしい(🧥)こ(👰)とではなかっ(💿)た。彼は中学入(🐷)学以来(💸)(lái )、と(🗻)りわけ白鳥会(huì )入(rù )会後(hò(🧤)u )は、絶(📺)(jué )えず自己(🐐)反省の苦(kǔ )しみを(🏥)味わって来(🤥)た、(🤱)といっ(📗)ても言い(🚻)すぎではなか(✉)ったのである。だから(📈)、もしそれ(🌭)に朝倉(🚍)先生の問題が(🚠)直(🚑)接結(🏕)びついていなかった(🧦)と(✏)す(🌗)れば、彼(📮)(bǐ )は、きょ(🛵)う学校で、同級生(🌳)(shēng )たち(🐐)に(🏉)あやし(🌟)まれる(💖)ほど(🕯)暗(àn )い顔(yá )は(🛤)していなかったかも(🏈)知れない。彼(⛑)を絶(jué )望に(🛡)近(⏰)い(😌)ほどの気持(🤮)にさそいこんで(🚳)行(⬇)ったのは、何とい(⛳)っても(🍏)、(🦐)朝倉先(xiān )生の辞任が決定(💉)的で(💇)あるというこ(🛅)と(🚁)に気がつい(🆎)たこ(🎥)と(💈)であった。彼は(🦓)それを思(sī )うと、もう何も考え(🌛)る力が(🧣)なかった(🖐)。幼いころ(➿)、乳母のお浜にわかれた(🐗)あ(🍻)との(❎)あのうつろな気持(🍔)、母に死別れた(👋)あとの(🚒)あの萎(wěi )し(😭)なえるような気(🎿)持(chí )、それがそのまま(🍬)現実となって身(⏹)にせまっ(⚡)て来(lái )るような感じがして、きょ(🍽)う(👤)は(📃)朝から誰(shuí )と(👟)も(💇)口(🐑)をきく気になれなかったのである。
校(☝)友会(😷)の委(wěi )員た(😴)ちは(🔄)、その日じゅう、めい(🐨)めいに(🍍)校長(zhǎ(🗂)ng )の動静に注意(🧝)した。休み時(🕟)間にな(🕘)ると、(⛱)あるものは用(🐩)もない(🌷)の(💾)に校長(🍸)室のまえの廊(🎪)下を何度も往復し、あるもの(📭)は校庭の遠いとこ(📨)ろから(🗾)校長室(✊)(shì(🕢) )をそ(🏓)れとなくのぞいて見(jiàn )た。しか(😆)し、校長室(shì(⛳) )はいつ(🍲)もか(🔺)ら(⬇)っぽだった。校長は(🍪)県庁(⏱)に出て行っ(😀)たきり、帰った(💱)のかどうかもはっ(🐁)きりしなか(🌺)っ(👁)た(🌀)。
徹太郎は、そう(📓)言っ(🍳)て(🛐)笑った。次郎はその瞬間(💧)ち(🌩)ょっと固い(👢)表(biǎo )情になっ(🎨)たが(🆑)、すぐ自分(fè(⚓)n )も笑(xiào )いながら、道江に(🔹)代(📐)って始終を(🍦)話(🍷)し(😭)た。話しているうちに、彼は自分の言葉の調子(🎐)が(🌽)次第に(🎼)烈(liè(👽) )し(🕦)くなって行くのをどう(👹)すること(📉)も出来なかった。
四(sì ) (🛅)いろいろの眼(yǎn )
「(🙊)それはそう(🌞)と――」
「あら、次郎(🚀)さ(🐿)ん。…(🧢)…かまわない(🔪)わ、そこからはい(😦)っていらっ(🍲)し(💘)ゃ(🏺)い。」
次郎は、まだ涙のす(🐹)っかりかわききれ(🤳)ない眼を見(💨)は(🦄)ってたずねた。
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