「そ(🌀)う言えば、(📫)奥(🐢)さ(🌪)ん(🌸)はお幾つです。女の方の年(📸)齢(líng )と(🌻)しという(🗞)も(🛶)のは(⭕)、よく分ら(🌔)な(🤭)いも(🛑)のですネ」
翌朝高(gāo )瀬は(🕜)塾へ出ようとして、例のように鉄道(dà(🔝)o )の踏切のとこ(🤣)ろへ出た。線(🤽)路を渡って行く塾(🌵)の生徒な(💟)どもあった。丁(😰)(dīng )度(😴)そ(🌝)こ(🥞)で(🦊)与(yǔ(🗺) )良町よらまちの(⤴)方(fāng )からや(🔲)って(🎊)来る子安(ān )に逢った。毎時いつも言い合せたよう(🗄)に皆(🎳)な(😁)の落(⚽)合うところ(🌂)だ。高瀬は子(😿)安を待(🔥)合(hé )せて、(🐣)一(🅱)(yī )諸(🦀)(zhū )に塾(🥌)の方(fāng )へ歩いた(🤝)。
学士(🎗)は(🛬)一(🚃)番弱い(⛰)弓をひ(👪)いた(🛢)が、熱心でよく当るように成(chéng )った。的も自(🦈)分(fèn )で張った(🎯)のを(🌚)持(chí(🕵) )って来て(🕊)、掛け替えに行(⏲)った(🎌)。
「今(🌓)私が読(➕)ん(🏄)で(🚸)る小(xiǎo )説(shuì )の中などには、時(🍬)々仏蘭(🍼)西語が出て来て困ります」
学士と高(gāo )瀬はしばらくその人の前(🍲)に立(📝)った。
「高瀬(🗝)さん(🏻)に一つ、私の大事(shì )な朝(cháo )顔を(💃)見て頂きましょうか」
休みの時(shí )間毎に、高(🔭)瀬(🍟)は窓へ行(⛲)(há(💓)ng )った。極く幼少(shǎo )おさない時(🎈)の記(📄)憶(yì )が彼(🚤)の(🔲)胸(xiōng )に(⏲)浮んで来た(🔐)。彼(🌧)は自分(⛽)もまた(👝)髪(🐊)を長(➿)くし、手(😲)造(zào )りにした藁わらの草(👀)履を穿い(💘)ていたような田舎の少(shǎo )年であった(🏮)こと(🐘)を思(😇)(sī )出した。河へ抄(chāo )す(🚉)くいに行っ(🏒)た鰍(🦆)(qiū )かじかを思(sī )出し(👧)た。榎(jiǎ )えの(🈚)樹(🌨)き(🎶)の下(xià )で橿鳥かしどりが落(💨)して行った青(qīng )い斑ふの入った羽(😵)を拾(📧)(shí )ったことを思(🚷)出(🈂)(chū )した。栗の樹に居た虫を思出した。その虫(🕌)を(😋)踏み潰つぶし(♋)て(😭)、緑色に流(🍗)れる(📙)血から糸を(🕓)取(qǔ )り、酢すに漬(zì )け、引き延ば(⛳)し、乾し固め、それで魚(📧)を釣った(🕒)ことを思(🏍)出した。彼(bǐ )は又(yò(📱)u )、(🐎)生きた蛙を捕つかまえ(💈)て、皮(pí )を(🎨)剥はぎ、(😧)逆さに棒に差し、蛙の肉の一(yī )片(🌏)ひと(😹)きれに紙を添えて餌えさ(😶)をさ(🕑)がしに来る蜂はち(😃)に(🗼)与(🤢)(yǔ )え、そ(🖖)んな(➖)こと(🍵)をして(🗒)蜂(🥗)(fē(🍗)ng )の(⛪)巣の在(📞)所あり(🔙)かを知(👆)ったこ(🤮)とを思出した。彼は都会の人の(🤬)知ら(⚓)ない蜂の子のようなも(🕓)の(😚)を好(hǎ(😲)o )んで食っ(💇)たばかりでな(📜)く、田圃(😒)側に葉を垂れ(🎁)て(🐬)いる「すい(📼)こ(🐝)ぎ」、虎杖いたどり、それ(🎷)から「すい葉」とい(🆎)う(🥃)木(💉)の葉(🔤)で食べられるのを生(shēng )でム(🆕)シャム(👐)シャ食ったことを思出(🕢)(chū )した(📛)。
「どうも(🦄)先(xiān )生(🈶)の朝顔はむずかしくッて(📶)、私(✳)に(💡)はまだよく解りません」と(🅾)高瀬(🗒)は笑いながら(🚈)言った。
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