「(🎴)しか(📥)し(🔥)、そ(🤮)うなると、いよい(🍓)よ四(sì )年(nián )対五(✔)年の対立になるが、それでもいいかね(🤟)。」(😭)
「(🎃)そうだ(⏸)、本(🅿)田次郎っていうんだ(💼)そうだ。」
「貴(guì )様(yàng )はさ(🔆)っき俺を(🙈)睨ん(🛷)で(🖋)いた(🚥)な。」(🛎)
「(🌊)生(shēng )意気でも、(🕑)そ(🎌)のぐらい勇敢だと(🥤)頼もしい(❇)じゃないか。入学(🖲)早々、五(🍚)年(🤫)(nián )生全(quán )部を向こ(🤤)うにまわして(📅)悠々た(😆)る態度(😸)を見(jiàn )せるなん(📨)て、この学(🍗)(xué )校と(🐙)し(🛴)ても(🚠)、全く歴史的だよ。」
次郎と詩(⏮)、――読者の中には、この取合(hé )わ(👘)せを多少滑稽だと感じる人(rén )がある(🚲)かも知れ(🏾)ない。なるほど、(🗾)次郎(lá(⏰)ng )は、詩を(🥖)解(🐌)す(🚃)るには、これ(Ⓜ)まで、あまりにも武勇(😭)伝(🍈)的であ(🌍)り、作為(wéi )的(de )であったといえるだろう。
(五年生に口実(shí )を(📁)与えて(👽)はなら(🤤)ない(👑)。)(🍕)
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