「次郎さ(📬)んの板木の打ち(🍿)かたには、行事の性質や、そ(🌛)のとき(🗻)どきの必要で、少(🌻)しずつちがっ(🍭)た調子(👲)(zǐ(🍓) )が出(⏭)ます(📝)わね。あたし(🔺)は、それが(🚨)いい(👵)と思(sī )いま(⚪)すの。それでこ(👿)そ、そのときどきの気(🐒)(qì )分が出(chū )るんですもの。板(bǎn )木だって、打ちか(🗡)た次第しだ(🛠)いでは芸(🔫)術(shù )になりま(🏺)すわ。あたし(👂)、次郎さんの(🕢)板(🚙)木の音をきいてい(🔩)ると、いつも(🥦)そう思(📣)いますの(🔚)よ(🏂)。先生には叱し(🌌)かられるかも(🐡)しれないけれ(♏)ど、今朝の打ちかただって(🥚)、(🥏)頭か(🕡)ぶせにわるいとばかりいえないんじ(🎲)ゃな(🌀)いかしら(🔨)。」
みんなの視線は、もう(👑)さっ(📀)きから大河に集(🚛)中されて(🥞)いた。大(dà )河(🚺)(hé(⏬) )の(⛽)顔(yá(👘) )に(🎊)は、(➿)し(🦃)かし、それでてれているような表情は(🔥)すこしも見(jiàn )られなか(😼)っ(🥨)た(💝)。かれは(🙃)ただ一(yī(💉) )心(xīn )に(📃)次郎の(👖)顔を見(jiàn )つめ、その(🎽)声に(❔)耳をかたむ(🙈)けているだけであった。
「でも(⛪)、道(👔)案内によく引(🏚)っぱり(⏩)出されなかったこと(🌺)です(🧤)ね。」
(🦈)大河(hé )はとぼけ(🤖)たよう(😓)な(🐶)顔をして、笑(😊)(xiào )った(🔸)。
(最(🎎)初の朝(chá(👺)o )の板木の音が、(⏺)こんなだっ(👶)たこ(🤶)とは、それまでにまった(🍽)くないこと(🤟)だ。だれだ(🌮)ろう、(🔋)今朝の当番は(🔡)?)
「ほ(🎄)う(🕡)、(🙎)お前(qián )か、(⭐)今(jīn )朝の(🛴)鐘(🤣)をつい(🍚)たの(🏁)は。……で(🏛)、どのよ(🈂)う(🍒)な気(qì )持ち(🚛)でついたの(🍌)じ(💻)ゃ(🎵)な。」
「(👉)どん(🍁)な(🦀)ふうだ(🚺)ね(🐄)。」(🍃)
「第(dì )五(wǔ(🗜) )室(🕢)は、管(🚆)理(💐)部として全(quá(🦓)n )体の責任を負っているんだからね。僕(✳)、一まわりして、(🥗)様子を見て来(⚾)(lái )るよ。」
「おはよう。ここ(👡)は何(🐠)室の受(shòu )け持ちでしたかね。」
開塾(🚮)かい(😁)じゅく中(zhōng )は(🐜)、次郎は、朝倉先生(shē(🐅)ng )夫妻(🗞)だ(🎤)けを空林庵くうりんあん(🏤)に残して、本館の(🏐)事務室につづく畳敷(fū )たたみじきの小(📟)さな部(🏵)(bù )屋に(🐢)、ひ(❤)とり(🦒)で寝(qǐn )起(🎨)(qǐ )きすることにし(🏁)て(☔)いるのである(📹)。
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