「ちがいます。新(🙂)入生みん(⏫)なのため(🤷)で(🧠)す。」(🚤)
と、自(zì )分(🎖)で自分(🍓)(fèn )を励まし、(👋)ど(🙈)う(🌟)なり(💦)気持を落ち(🐣)つけることが出(chū )来た(🥫)。
「(🖱)次郎だと、(🐤)弟(😀)だが……」
「(📖)どうもしま(💵)せん。あ(🌄)たりまえ(📝)にしているだけです。」
「(🌅)新入生(🍆)のた(🌥)めばか(😧)りではありま(🔆)せん。五年生(☕)は、ちっとも校(📴)長(💠)先生の教えを守ってないで(🈵)す。あ(🚣)んな五年(🎫)生は、僕、学(xué )校のた(👕)めにならないと思うんです。」
三(sān )つボタ(🎾)ンがはたから口を出(✉)(chū )し(🎞)た。
「冗談はよそう(👬)。……どうだ(📷)い、本田、(👢)君の弟っての(🌮)は、いったい、物が(🎏)わ(😭)かる方(🌠)なのか、それ(🔕)と(🏒)も、ただの向こ(🅱)う見ずか。」
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