途(🤔)中で学士は思(📈)(sī )出(🐀)したよう(💎)に、
正木大尉が桑畠の石(shí )垣を廻ってニコニ(🚦)コしながら(👞)歩いて来(🈂)(lái )た(🖇)。皆な(👳)連立(🆑)っ(🍺)て(😬)教(jiā(⬆)o )員室の方(fāng )へ行(💅)って見ると、桜井(📖)先(🌿)生(💥)(shē(🐦)ng )は早(😌)くか(🍰)ら来(❎)て(📦)詰(jié(🏸) )掛(🔆)け(📘)て(🛅)い(🏝)た。先生(🎷)は朝(cháo )のうちに一度(dù )中(🚞)棚(pé(📙)ng )まで歩(🌨)きに(🍍)行って(🌔)来(lái )たと(🤘)も言った。
桑畠に働い(🍷)ていた百姓もそろ(🍭)そろ帰りかける頃まで、高瀬は皆なと一(yī )緒に時(😂)を送った。学(🦅)(xué )士(♈)はそこに(🔈)好(hǎo )い(🎎)隠(yǐn )れ家(⌛)を見つ(💿)け(💤)たと(🛴)いう風で(🍲)、(🏔)愛蔵する鷹(📧)たかの羽(🈂)の(🍛)矢が白(bái )い的の方へ走(zǒu )る間、一切の(🚓)ことを忘れて(🎣)いるようであ(🌡)っ(🍅)た。
と音(yīn )吉(jí )は笑いなが(🔧)ら声を(🍣)掛けて、(✴)高瀬の掘起した畠(🐉)(tián )を見(jiàn )た。サクの切り方が(😂)浅かっ(🏫)た。音吉(jí )は高(🍳)瀬から鍬を受取っ(🛅)て、もっと深く切っ(💷)て見せた。
「ホラ、勇(🍩)(yǒng )の(🐡)下に女の児が居ましょう。上田で(💟)生(shēng )れた児です……真(👽)実(shí )ほんと(🍆)に親の(🦏)言うことなどは聞か(🌫)ない…(🤰)…苦しい(🏌)時(🥘)代(🐛)に出来(📖)た児はあ(📪)あ(🚋)いうもの(🐙)かと思いま(👾)すネ……ウッチャ(😌)リ(🥞)放(🔌)しに育った児(😆)で(🔴)すからネ……子などに関(wān )ってはお(🤟)られ(👠)な(📕)かっ(🔎)たん(😼)です……しかし、考え(🥤)て見(jiàn )ると、(☔)私の家内もよく(📛)やって(🈲)来ましたよ(👔)。貧苦(kǔ )に堪たえる力は家内(nèi )の方が反っ(🤛)て(✂)私より強(qiáng )い……(✅)」
「今咲いて(🍗)ますのは、ホ(🚡)ンの丸咲か、牡丹ぼたん種ぐらい(🚾)な(🦈)ものです(🏔)」と学士(shì(😳) )は高瀬に言った(🕖)。「真(zhēn )実(shí )ほんとうの獅(🧟)子しし(🧀)や手長と成っ(🥊)たら、ど(🤖)うしても後お(🔸)くれ(🥍)ま(👠)すネ。そのうちに一(yī(⏬) )つ塾の先(🚳)(xiān )生方(🈂)(fā(🧀)ng )を(🦏)御(🐃)呼び申したい……(📩)何がなくとも皆さん(🥓)に集って頂(🐫)いて、(😰)これで一杯進あげられるようだと可いいん(🎑)ですけれど(🛄)……」
その日(🕺)の夕(🦗)方のこと(🚠)であった、(🌥)南の戸(hù )袋を(🚕)打つ小石の音が(🦍)した(🎇)。誰か(🌼)屋外(wài )そとから投げ込んで(🎖)よ(🤐)こ(🚔)した(🛣)。
と(🌉)鞠子は(⛱)首(🛸)を振っ(🌙)た(📱)が(✔)、間もな(🔹)く母の傍へ行って(🕎)、親子(😄)でパンを食った(🎒)。
問(🐓)を掛けた(🚭)生徒は、つと教室を(🔌)離れて、(⭐)窓の外の(👕)桃(táo )の樹(shù )の側(🏃)に姿を(🕕)顕あらわした。
家の裏には(🍎)別(⛳)に細(✨)い流(🥅)があっ(💛)て、(🦃)石の(🏿)間を落ち(🦀)てい(📺)る(🥞)。山の方から来る荒(huā(🚻)ng )い冷(lě(🐨)ng )い性質(zhì )の水だ。飲料(liào )には用(⏪)いられな(🌆)いが、砂でも流(🉑)れない時は顔を洗うに好い。そこに(🐮)も高(🦊)瀬は生きのままの刺激(📨)を見(jià(☕)n )つけた(🕍)。この(🔣)粗末な(👭)がら(🚴)も新しい住居で、高瀬は婚(hūn )約のあ(🦏)った人を迎(🃏)える仕度(㊗)をした。月の末に、彼は(⏸)結婚した。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025